Ang epektibong pinuno ay isa na umangkop sa kanyang pag-uugali sa mga hinihingi ng kanyang sariling natatanging sitwasyon. Paul Hersey. Ang pamunuan ay isinasaalang-alang sa mga tuntunin ng pagiging epektibo nito o hindi epektibo, ngunit may isa pang aspeto ng pamumuno, etika o moral. James McGregor Burns.
PANIMULA
Ang pamumuno ngayon ay bumubuo ng isang aspeto ng pangunahing kahalagahan para sa gawain at pag-unlad ng mga koponan at organisasyon, hindi lamang sa isang pananaw upang makamit ang mga naka-program na layunin ng organisasyon, kundi pati na rin para sa integral na pag-unlad at kasiyahan sa trabaho na dapat makamit ng lahat ng empleyado. mga manggagawa, na nagbibigay-daan sa kanila ng isang tamang pamamaraan sa mga pagbabago sa kapaligiran at patuloy na pagpapabuti ng kanilang pagganap at ang mga resulta ng trabaho ng samahan.
Ang lohikal, upang makamit ang nasa itaas, ang sanggunian ay ang epektibong pamumuno.
KONSEP ng LEADERSHIP
Maraming mga kahulugan at konsepto na may kaugnayan sa pamumuno, na nakatuon ng iba't ibang mga may-akda, ang layunin ng may-akda na ito ay upang magbigay ng isang mambabasa ng isang konsepto na kumpleto hangga't maaari, na kung saan ay pinapayagan ang kanilang pag-unawa at maaaring maging kapaki-pakinabang sa paksa na sakop.
Tingnan natin ang sumusunod na konsepto:
"Ang pamumuno ay ang proseso na nakakaimpluwensya sa mga miyembro ng isang koponan, isang samahan, o iba pa; upang masiguro at / o ibahin ang anyo ng pag-unlad ng mga aktibidad na isinasagawa sa layunin ng pagsunod sa mga na-program na ".
Kung susuriin natin ang pakahulugan na ito nakikita natin na ang impluwensya ay dapat gamitin ng isang tao, na sa kasong ito ay ang "pinuno", at mayroon ding ibang mga tao na mga tagasunod ng pinuno na iyon, na handang sundin ito kung sakaling matugunan nila ang kanilang mga pangangailangan at / o interes.
Pinahahalagahan namin na sa pagitan ng parehong mga pinuno at tagasunod, mayroong pagkakaiba sa kapangyarihan, ang dating pagbibilang sa posibilidad ng pagkakaroon, bilang karagdagan sa lehitimong kapangyarihan na ibinibigay sa posisyon sa kanya, kasama ang iba pang mga kapangyarihan tulad ng sa isang dalubhasa, na pagpaparusa, na nagbibigay gantimpala at sanggunian. Ang mga posibilidad ng pamumuno ay tataas habang ang pinuno ay maaaring gumamit ng isang mas malaking bilang ng mga mapagkukunan ng kapangyarihan.
Hindi nito tinanggal ang kapangyarihan ng mga tagasunod, na kung saan ay mag-apply ng iba't ibang mga variant sa pagsasagawa ng kanilang mga aktibidad.
Kinakailangan na bigyang-diin na ang bawat isa na nagmumuno o namamahala ay hindi pinuno, para dito kailangan niyang bumuo ng ilang mga aspeto tulad ng: kredensyal, kasanayan ng tao, pakikipag-usap ng mga halaga, pagiging sensitibo sa kanyang mga tagasunod, sa kanyang pagkilos na nagbabago sa kapaligiran at / o ang kolektibo, iyon ay, pagiging isang ahente ng pagbabago, at iba pang mga aspeto na hindi palaging binuo ng mga administrador, kahit na ang huli ay may mga magagandang resulta sa trabaho.
KARAGDAGANG LABAN SA LEADERSHIP.
Higit sa lahat, dapat sabihin na sa isang pangkat o samahan, bilang karagdagan sa pagkakaroon ng mga pinuno na gumagamit ng pamumuno sa pamamagitan ng kanilang pormal na awtoridad, maaaring may iba pang mga pinuno ng kanilang moral na awtoridad, iyon ay, na gumamit nito sa pamamagitan ng pagpapasya ng pangkat. Ang parehong "pamunuan" ay maaaring isagawa ng parehong tao o sa pamamagitan ng higit sa isang maaaring mangyari sa kaso.
Ang pinuno ay dapat mag-aplay ng istilo ng pamumuno depende sa mga pangyayari, pagbabago nito, kung kinakailangan, o paggamit ng mga kumbinasyon sa mga mahinahong kaso.
Higit sa lahat, ang pamunuan ay dapat na maging komprehensibo nang epektibo, at dahil sa impluwensya at repercussion na mayroon ito sa mga tagasunod, dapat itong maging taglay ng isang panlipunang etika na nagpapahintulot sa transparency at katapatan sa lahat ng mga aksyon at desisyon.
Sa pangkalahatan, ito ay isang proseso na nauugnay sa pinuno, tagasunod, kasalukuyang sitwasyon at mga aktibidad na isinasagawa. Dapat itong madagdagan ang kohesion ng pangkat ng trabaho.
APPLOACHES AND THEORIES OF LEADERSHIP.
Ang isyu ng pamumuno ay sinisiyasat ng maraming mga iskolar, na isinasaalang-alang ang iba't ibang mga pamantayan at pamamaraan sa pagsasaalang-alang na ito, ang dilemma tungkol sa "mga pinuno ay ipinanganak o ginawa" ay napagtatalunan, mayroong mga tagasunod ng parehong pamantayan, bawat isa sa kanilang mga argumento, ang katotohanan ay wala pa ring eksaktong kahulugan sa bagay na ito, anuman ang mga teoryang sumusuporta sa bawat criterion, kaya nagpapatuloy ang mga pagsisiyasat.
Sa aming kaso itataas namin ang mga pangunahing elemento sa pangunahing mga diskarte o teorya, na may pakay at hangarin, na ang mga kinakailangang elemento sa iba't ibang mga variant ay pagmamay-ari.
Tumutok sa mga katangian ng mga pinuno.
Tunay na sa isang mahabang panahon, at mayroon pa ring ilang mga tagasunod, ang mga pinuno ay naisip na mga tao, kung saan ang bawat isa ay may ilang mga katangian tulad ng katalinuhan, agresibo, mahusay na komunikasyon, o iba pa.
Ang isa sa mga unang aspeto na sinubukan ng mga mananaliksik na pag-aralan ay ang mga katangian o katangian na mayroon ang mga lider na maaaring magkaiba sila sa mga hindi. Sa ganitong kahulugan ang mga aspeto na may kaugnayan sa pangangatawan, ang kanilang pagkatao, ang kanilang paraan ng pakikipag-usap mula sa punto ng pananaw na maging isang introvert o extrovert, lahi, sex, bukod sa iba pa, ay pinahahalagahan.
Gayunpaman, ang paghahanap ng mga kaso ng pagkakaisa ng ilang mga ugali sa maraming mga pinuno, ang kasanayan ay nagpapakita ng kabaligtaran sa iba, kaya wala pa ring kriterya, ni hindi magkakaisa o pang-agham, na ginagarantiyahan na mayroon silang mga ugali o pattern na makilala ang mga ito nang eksakto mula sa hindi sila.
Ang iba pang mga pag-aaral, na may magkaparehong mga resulta, ay isinagawa sa mga pinuno na ang gawain ay naging epektibo at ang iba ay hindi gaanong epektibo.
Samakatuwid, sa ngayon ay hindi ipinakita na ang mga pinuno ay nagtataglay ng isang hanay ng mga natatanging katangian o katangian na nagpapahintulot sa kanila na makilala, para sa layunin ng paggawa ng isang pagpipilian, sa pamamagitan lamang ng pagsasaalang-alang sa mga aspeto na ito.
Ang pamamaraang nauugnay sa pag-uugali ng mga pinuno.
Sa sandaling natukoy ang ideya tungkol sa mga ugali o katangian ng mga tao na may kaugnayan sa pamumuno, ang pansin ay nakatuon sa pag-aaral ng ginawa ng mga pinuno, iyon ay, kanilang pag-uugali, kanilang pag-uugali.
Ipinahayag na para sa pagsasakatuparan ng pamumuno, dalawang pangunahing mga aspeto na kinakailangan upang mabuo: trabaho (trabaho) at relational (suporta para sa grupo). Sa pamamaraang ito ng pamamaraan, kinakailangan na ang parehong aspeto ay alagaan ng pinuno na pinag-uusapan, ipinakita ng kasanayan na sa maraming kaso ang dalawang aspeto na ito ay maaaring alagaan ng iba't ibang mga tao, sa unang kaso, trabaho, sa isang pormal na pinuno at sa iba pang kaso sa pamamagitan ng impormal na isa para sa pangangalaga ng suporta sa koponan.
Diskarte bilang isang function ng samahan.
Ang pag-aaral na ito ay hindi batay sa pagpapasiya ng mga ugali o sa pag-uugali o pag-uugali ng mga tao na may kaugnayan sa pamumuno, ngunit sa kung ano ang intrinsically na nauugnay sa pangkat o pangkat.
Ang bawat koponan upang maisakatuparan ang gawaing itinalaga dito, ay may ilang mga pangangailangan, isa sa mga iyon ay isang pinuno na kumikilos sa ngalan ng pangkat, na nagiging kinakailangan kinakailangan depende sa pagiging kumplikado ng pangkat, kapwa para sa trabaho na dapat gawin, para sa mga ugnayan na maipakita.
Pinahahalagahan ang pinuno, sa pamamagitan ng grupo, para sa kanyang mga kakayahan upang malutas ang mga problema na ipinakita, pati na rin para sa katuparan ng kanyang mga layunin.
Teoryang pamunuan ng sitwasyon.
Ang teorya ng pamumuno sa sitwasyon ay maraming mga tagasunod at binuo ni Paul Hersey at Kenneth Blanchard, na batay sa dalawang variable na magsasaklaw sa isang naibigay na sitwasyon batay sa kapanahunan ng mga subordinates.
Ang dalawang variable ay ang mga sumusunod:
- Pag-uugali ng gawain (pag-uugali) Pag-uugali ng ugnayan (pag-uugali).
Sa unang kaso (pag-uugali ng gawain), pinuno ng pinuno ang kanyang mga tagasunod sa kung anong gawain ang gampanan, binibigyang diin kung paano niya ito gagawin, pati na rin kung saan at kailan, sa kasong ito, ang komunikasyon ay unilateral. Tungkol sa iba pang variable, ang isang relasyon sa suporta ay itinatag para sa mga tagasunod, sa pamamagitan ng isang bilateral na komunikasyon.
Tungkol sa kapanahunan, ang mga nagsisimula nito ay nagsasaad na hindi ito isang katanungan ng edad, o ng katatagan sa damdamin ng mga manggagawa, ngunit sa halip, isang pagpayag na kumuha ng mga responsibilidad, edukasyon at pagkuha ng mga kasanayan, karanasan, pagnanais para sa nakamit.
Ang mga sangkap na iminungkahi ay tinukoy o tumutukoy lamang sa tukoy na gawain.
Iminumungkahi ng Hersey at Blanchard na depende sa kapanahunan na nakuha ng mga tagasunod at ang pagbagay ng nakalantad na variable, dapat baguhin ng pinuno ang kanyang istilo ng pamumuno sa pamamagitan ng apat na yugto o phase.
Ang figure ay kumakatawan sa apat na mga yugto na nagpapahayag ng mga istilo ng pamumuno na dapat ituring ng pinuno batay sa pagkuha ng kapanahunan na nakuha ng kanyang mga katrabaho.
- Mataas na gawain at mababang ratio. Sa unang yugto ng kapanahunan na ito ay napakahirap, kaya mayroong isang mahusay na oryentasyon ng pinuno na may kaugnayan sa gawain, iyon ay, ang huli ang magpapasya kung ano ang dapat gawin (gawain na dapat gawin), pati na rin kung paano, saan at kailan dapat gawin.. Ipinapalagay ng pinuno ang isang gabay na tungkulin, mga aktibidad sa pagtuturo, mga patakaran, pamamaraan at iba pang mga aspeto ng trabaho.May mataas na gawain at Mataas na relasyon. Ang mga tagasunod ay nakakuha ng ilang kapanahunan, kaya nang hindi inabandona ang orientation, ang pinuno ay maaaring mapataas ang relasyon, pamilyaridad, magsagawa ng isang bilateral na komunikasyon na may layunin na hikayatin ang kanyang mga tagasunod at pinasisigla ang mga ito upang madagdagan ang kanilang pagsisikap at suporta sa pagpapasya sa take.High ratio at Mababang gawain. Ang kapanahunan ng mga tagasunod ay patuloy na tumaas, naghahanap ng mas malaking responsibilidad,Ang magkasanib na pakikilahok sa gawain ay nadagdagan din sa pamamagitan ng bilateral na komunikasyon, na nagpapahintulot sa pinuno na huwag pangasiwaan ang gawain sa mga nakaraang antas. Bilang ang mga tagasunod ay may higit na kasanayan at kaalaman, ang pinuno ay nagiging isang facilitator.Mga mababang relasyon at mababang gawain. Ang mga subordinates ay may mataas na kapanahunan, karanasan at kumpiyansa sa kanilang trabaho, na bumubuo ng mga inisyatibo na hindi nakamit dati, sa kadahilanang ito ang mga pinuno ay nag-kontrol ng mga aktibidad na nagpapahintulot sa kalayaan sa iba pang mga aspeto ng trabaho.Ang mga subordinates ay may mataas na kapanahunan, karanasan at kumpiyansa sa kanilang trabaho, na bumubuo ng mga inisyatibo na hindi nakamit dati, sa kadahilanang ito ang mga pinuno ay nag-kontrol ng mga aktibidad na nagpapahintulot sa kalayaan sa iba pang mga aspeto ng trabaho.Ang mga subordinates ay may mataas na kapanahunan, karanasan at kumpiyansa sa kanilang trabaho, na bumubuo ng mga inisyatibo na hindi nakamit dati, sa kadahilanang ito ang mga pinuno ay nag-kontrol ng mga aktibidad na nagpapahintulot sa kalayaan sa iba pang mga aspeto ng trabaho.
Hinihiling ng teoryang ito ang pinuno na bigyang pansin at suriin ang pagbuo ng kapanahunan at pag-uudyok ng kanyang mga tagasunod, pinapayagan din siyang mahusay na kakayahang umangkop at dinamismo upang ayusin at ilapat ang naaangkop na istilo ng pamumuno, upang makakuha ng pinakamahusay na mga resulta, at maging epektibo sa kanyang gawain..
Ang isa pang aspeto, kasama ang pag-unlad ng kapanahunan, ay ang pansin sa mga indibidwal na pagkakaiba ng kanyang mga tagasunod, dahil ang lahat ay hindi matanda o umuusbong nang pantay.
Pamumuno ng karismatik.
Ang pamumuno sa karismatik ay isinasagawa ng mga pinuno na nagtataglay ng tinatawag nating "karisma," na isang kalidad na nauugnay sa kanilang pagkatao at pinapayagan silang magkaroon ng awtoridad o kapangyarihang panlipunan upang maimpluwensyahan ang pag-iisip at pagkilos ng ibang mga indibidwal.
Ang lalim at pagiging totoo ng charism na ito ay natutukoy ng pagkilala at tiwala ng mga tagasunod, na nagpapahintulot sa mga malay na pagbabago sa mga saloobin at kilos ng huli.
Mga istilo ng LEADERSHIP.
Makikita natin sa mga koponan at samahan na magkakaibang uri ng mga istilo ng pamumuno, iyon ay, ang paraan ng mga pinuno ng gabay sa kanilang mga nakikipagtulungan, ang personal na stamp na kanilang ipinapahiwatig kapag nagdidirekta, ang form o pamamaraan kung saan ang boss ay nagpapatupad ng awtoridad at Sa parehong paraan na ipinapakita ang mga ugnayan sa pagitan ng mga boss at subordinates, maaaring ipahayag ang iba't ibang uri ng mga estilo, na kung saan ay:
- Autokratikong o authoritarian.Democratic.Anarchic.
Ang bawat isa sa mga istilo na ito ay may mga katangian at maaaring magamit nang palitan depende sa umiiral na sitwasyon, gayunpaman sa pagsasagawa ng isa na nagpakita ng pinakamahusay na mga resulta ay ang demokratiko.
Ang iba pang mga estilo ay maipahayag depende sa mga gawain at pangkat, ito ay:
- Nakatuon sa mga gawain.Magtutok sa mga relasyon.
CHARACTERISTICS NG MGA PAMAMAGITAN NG MGA LEADERSHIP STYLES.
Autokratikong.
- Ang mga pagpapasya ay ginawa ng boss, na inilalagay din ang sentro ng kapangyarihan sa kanya.Ang estilo na ito ay nagbibigay-daan sa mabilis na pagpapasya.May kaunting pakikilahok ng mga subordinates sa kahulugan ng mga layunin at iba pang mga aktibidad.Ang komunikasyon ay unilateral.
Demokratiko.
- Ang partisipasyon ng koponan ay hinikayat ng mga pinuno, kaya't ang mga pagpapasya ay nakikilahok.Ang awtoridad ng pinuno kasama ang kanyang kapangyarihan ay isinasagawa nang may higit na desentralisasyon.Ang pakikipag-ugnay sa bilateral ay itinatag sa pagitan ng pinuno at koponan.Ang grupo ay tumatanggap ng maraming impormasyon tungkol sa mga problemang nag-aalala sa kanya.
Anarchic.
- Iniiwasan ng pinuno ang paggamit ng kapangyarihan kasama ang awtoridad at responsibilidad, kaya ang kanyang papel ay hindi gaanong sa istilo na ito.Ang mga layunin, ang pagbuo ng mga aktibidad at gawain sa pangkalahatan ay nakasalalay sa pangkat o pangkat.
Tungkol sa mga istilo na nakatuon sa mga gawain o relasyon, masasabi natin na, kapag pinuno ng pinuno ang kanyang pansin sa trabaho, iyon ay, sa mga gawain, ipinakita niya ang mahusay na pansin sa trabaho, kung ano ang dapat gawin at kung paano ito dapat gawin., na may mahigpit na pagpaplano at organisasyon at mahigpit na kontrol sa mga tagasunod, ang pag-unlad ng gawain at mga resulta nito.
Sa kaso ng pagtuon sa suporta para sa grupo, iyon ay, mga relasyon, ang mga ito ay nakakakuha ng isang nuance, kasama ang mga tagasunod, na may isang mahusay na sensitivity sa huli, mayroong isang mas malawak na komunikasyon na lumilikha ng higit na interes sa koponan, na ang pagganyak tungo sa mga tagasunod ang pangunahing interes ng mga pinuno.
Robert Tannenbaum & Warren Schmidt, Paano pumili ng isang pattern ng pamumuno, sa Stonner, J., Freeman, R. at Gilbert, D. (2004). Pangangasiwa. 6. Edisyon. (P. 510) ipinahayag na: "tatlong hanay ng mga puwersa ay isinasaalang-alang bago pumili ng isang istilo ng pamumuno: lakas sa tagapamahala, mga kalakasan (katangian) sa mga subordinates at kalakasan ng kalagayan".
Ang parehong mapagkukunan ay tumutukoy na:
"Paano hahantong ang isang tagapangasiwa ay tiyak na maiimpluwensyahan ng kanyang background, kaalaman, halaga at karanasan (lakas ng tagapangasiwa)."
"Ang mga katangian ng mga subordinates ay dapat ding isaalang-alang bago pumili ng isang naaangkop na istilo ng pamumuno, tumayo, ang kalayaan, responsibilidad at kalayaan ng aksyon ng grupo."
"Ang pagpili ng isang istilo ng pamumuno ay dapat isaalang-alang ang ilang mga puwersang nakapaloob, tulad ng estilo na ginusto ng samahan, ang partikular na pangkat ng trabaho, ang likas na gawain ng pangkat, oras na magagamit, mga kadahilanan sa kapaligiran, at iba pa."
PRAKTIKAL NA ASPEKTO NA ANG ISANG LEADER AY HINDI magpabaya.
Ang isang pinuno sa pagsasakatuparan ng kanyang gawain ay dapat na dumalo sa isang malawak na hanay ng mga aspeto na nagbibigay-daan sa isang positibong impluwensya sa kanyang mga nakikipagtulungan, upang isakatuparan nila ang kanilang mga gawain na may pinakamaraming posibleng pagiging epektibo at kahusayan, pati na rin sa isang malikhaing kaisipan na nagbibigay daan sa proseso ng pagbabago. para sa patuloy na pagpapabuti.
Sabihin quote ng isang pangkat ng mga ito:
- Paganahin ang mga miyembro ng pangkat na makabisado ang kanilang mga personal na hangarin, tulad ng mga koponan.Gumawa ng isang kapaligiran sa pagganyak para sa bawat indibidwal at para sa pangkat sa pangkalahatan.Magbigay ng solusyon sa mga paghihirap o problema na ipinakita ng pangkat at na hadlangan ang gawain o maging sanhi ng hindi kasiya-siya Ang komunikasyon na isinasagawa sa bawat miyembro o sa grupo nang buo ay tumpak, malinaw at may kaunting ingay hangga't maaari.Tukuyin ang gawain ng pangkat na may patas at pagkakataon.Maharap at magkamali ng mga pagkakamali na may positibong kaisipan at palaging kasama ang diwa ng pag-aaral mula sa kanila at bilang isang pagkakataon para sa kaunlaran.Laging maging bahagi ng pangkat, pagbabahagi sa ibang mga miyembro ng lahat ng mga sitwasyong likas sa pangkat.Ang iyong mga ugnayan ay dapat na malawak hangga't maaari.Maging kakayahang umangkop at may isang madiskarteng pananaw na nagbibigay-daan sa iyo upang ayusin ang iyong mga pagpapasya at pagkilos sa mga pagbabago sa kapaligiran.
SUMMARY.
Ang pamumuno ay bumubuo ng isang pangunahing aspeto para sa gawain at pag-unlad ng mga koponan at organisasyon, na may layunin upang makamit ang mga naka-program na layunin ng organisasyon at para din sa integral na pag-unlad at kasiyahan sa trabaho na dapat makamit ng lahat ng manggagawa.
Upang makamit ang nasa itaas, ang sanggunian ay ang epektibong pamumuno.
Tinukoy namin ang pamumuno bilang.
"Ang proseso na nakakaimpluwensya sa mga miyembro ng isang koponan, isang samahan, o iba pa; upang masiguro at / o ibahin ang anyo ng pag-unlad ng mga aktibidad na isinasagawa sa layunin ng pagsunod sa mga na-program na ".
Ang impluwensya ay dapat na gamitin ng "pinuno", at mayroon ding ibang mga tao na tagasunod ng pinuno na iyon, na handang sumunod sa kanya kung sakaling matugunan nila ang kanyang mga pangangailangan at / o interes. Sa pagitan ng kapwa pinuno at tagasunod, pinag-aaralan natin na may pagkakaiba-iba sa kapangyarihan, dapat nating obserbahan hindi lamang ang lehitimong kapangyarihan na nagbibigay ng posisyon sa pinuno, kundi ang iba pang mga mapagkukunan ng kapangyarihan na maaari niyang gamitin. Hindi nito tinanggal ang kapangyarihan ng mga tagasunod na binubuo ng paglalapat ng iba't ibang mga variant sa pagganap ng kanilang mga aktibidad.
Nabatid din na ang bawat isa na nagmumuno o namamahala ay hindi pinuno, para dito kailangan niyang bumuo ng iba pang mga aspeto na nakalantad at dapat isaalang-alang.
Ang lider ay dapat mag-aplay ng istilo ng pamumuno depende sa mga pangyayari.
Ang pamumuno higit sa lahat ay dapat na maging komprehensibo nang epektibo, at dahil sa impluwensya at repercussion na mayroon ito sa mga tagasunod, dapat itong maging isang tagadala ng isang panlipunang etika.
Ito ay isang proseso na magkakaugnay sa pinuno, tagasunod, umiiral na sitwasyon at dapat na madagdagan ang pagkakaisa ng pangkat ng trabaho.
Pinag-aaralan namin ang mga pangunahing elemento sa pangunahing mga diskarte o teorya, na nagdedetalye ng ilan sa mga opinyon ng may-akda ay itinuturing na mga pangunahing. Kabilang sa kung saan ay:
- Tumutok sa mga katangian ng mga pinuno. Hanggang sa ngayon ay hindi ipinakita na nagtataglay sila ng isang hanay ng mga natatanging tampok o katangian.Ang pakikitungo na may kaugnayan sa pag-uugali ng mga pinuno. Ipinahayag na para sa pagsasakatuparan ng pamumuno, dalawang pangunahing mga aspeto na kinakailangan upang mabuo: trabaho (trabaho) at relational (suporta para sa grupo), ipinakita ang kasanayan na sa maraming kaso ang dalawang aspeto na ito ay maaaring dinaluhan ng iba't ibang mga tao. Diskarte bilang isang function ng samahan. Ang pag-aaral na ito ay batay sa kung ano ang intrinsically na may kaugnayan sa koponan o pangkat. Teorya ng pamunuan ng situational. Ito ay batay sa dalawang variable na matukoy ang isang sitwasyon batay sa kapanahunan ng mga subordinates. Ang dalawang variable ay: pag-uugali ng gawain (pag-uugali) at pag-uugali ng ugnayan (pag-uugali).Ginagamit ito ng mga pinuno na nagtataglay ng tinatawag nating "charisma", na isang kalidad na nauugnay sa kanilang pagkatao at pinapayagan silang magkaroon ng isang awtoridad o kapangyarihang panlipunan upang maimpluwensyahan ang pag-iisip at kilos ng ibang mga indibidwal.
Ang mga pamamaraang ito ay nakataas sa sapat na kalaliman, kaya dapat itong pag-aralan nang detalyado.
Ang iba't ibang uri ng mga estilo ay iminungkahi: autokratiko o authoritarian, demokratikong at anarchic.
Ang bawat isa sa mga istilo na ito ay may mga katangian at maaaring magamit nang palitan ng mga pinuno, depende sa umiiral na sitwasyon, gayunpaman sa pagsasagawa ng isa na nagpakita ng pinakamahusay na mga resulta ay ang demokratiko. Ang iba pang mga estilo ay maipahayag depende sa mga gawain at pangkat, ito ay: nakasentro sa gawain at nakatuon sa relasyon.
Inirerekumenda namin ang pag-aaral ng mga katangian na nakalantad para sa bawat kaso.
Ang isang pinuno ay dapat dumalo sa isang pangkat ng mga aspeto na nagbibigay-daan sa isang positibong impluwensya sa kanyang mga katrabaho at may isang malikhaing mindset na nagbibigay-daan sa proseso ng pagbabago para sa patuloy na pagpapabuti.
Nagtaas sila ng isang pangkat ng mga ito na dapat sundin.
BIBLIOGRAPHY
Buckinham, M. & Coffman, C. (2000). Una, basagin ang lahat ng mga patakaran.
Bogotá: Editoryal na Norma SA
Burns, JM (1978). Pamumuno. New York: Harper & Row.
Cardona Labarga, JM, Cardona Patau, S., Cardona Patau, A. (2006).
Pamumuno at pamamahala sa pamamagitan ng 8 gawi. Spain: Ed. Díaz de Santos.
Chávez Martínez, G. (2006). Pag-unlad ng mga kasanayan sa pamamahala. Mexico DF:
Ed. Sicco SA
Deming, TAYO (1998). Ang bagong ekonomiya. Madrid: Ed. Díaz de Santos.
De Pre, M. (1990). Ang pamumuno ng isang sining. Mexico DF: Editorial Lasser Press.
Filgueiras Sainz, kasanayan sa Pamamahala sa ML. Havana: Mas Mataas na Paaralan ng Pangunahing Industriya.
Gil Villegas, F. (1990). Pamumuno. Mexico DF: Editora Institute para sa Pagsasanay sa Politikal.
Hatvany, I. (1996). Paano ilagay ang presyon sa trabaho. Barcelona:
Ediciones Folio SA:
Hax, A. & Majluf, N. (1997). Diskarte para sa mapagkumpitensyang pamumuno.
Buenos Aires: Dolmen.
Hunt, JW (1993). Ang pamamahala ng tauhan sa kumpanya. Spain: McGraw Hill. Inter-Amerikano mula sa Espanya.
Iñiguez de Onzoño, S. (2000).Ang mga kasanayan ng tagapamahala ng siglo XXI.
Nakasulat noong Oktubre 24, 2000 mula sa www.nueva economia.com
Jay, R. (1995). Paano lumikha ng isang koponan sa pamamahala. Barcelona:
Ediciones Folio SA.
Kets de Vries, MF (1989). Mga bilanggo ng pamumuno. New York: Wiley.
Knickerbocker, EYE. (1990). Direksyon at paglilihi ng isang pinuno. England: Mga
Napiling Mga Pagbasa.
Kotter, J. (1988). Ang kadahilanan ng pamumuno. New York. Libreng Press.
Lee Marks, M. & Mirvis, PH (2002). Pagdaragdag ng Puwersa. Spain:
Ediciones B, SA:
Malaret, J. (2003). Pamumuno ng koponan na may madasig na sigasig.
Spain: Ed. Díaz de Santos.
Payeras, J. (2004). Pagtuturo at pamumuno. Spain: Ed. Díaz de Santos.
Peters, T. & Austin, N. (1985). Isang pagnanasa sa kahusayan. New York:
Random House.
Peters, T. & Waterman, R. Jr. (1982). Sa paghahanap ng kahusayan. New
York: Harper & Row.
Ros, Jay. (labing siyam na siyamnapu't lima). Paano lumikha ng isang koponan sa pamamahala. Barcelona: Folio SA
Schein, EH (1985). Organisasyong kultura at pamumuno. San Francisco:
Josey Bass.
Smith, PE & Peterson, MF (1988). Pamumuno, mga organisasyon at kultura.
London: Sage.
Stonner, J., Freeman, RE at Gilbert, D. (1994). Pangangasiwa. 6. Edisyon.
Havana. Hotel at Paaralang Turismo. Mga edisyon ng Balzon.
Tannenbaum, R. & Schmidt, W. (1980). Pagpili ng isang modelo ng pamamahala.
Bilbao: Mga Edisyon ng Deusto.
Vroom, VH & Jago, AG (1988). Ang bagong pamumuno:
Paglahok ng pamamahala sa mga samahan. Englewood Cliffs NJ: Prentice Hall.
