Ang pangangasiwa ng paaralan ay isa sa pinakamahalagang pag-andar ng edukasyon, ito ay tungkol sa sistematikong pagsusuri at paggabay sa gawain at pagganap ng guro. Dapat itong isagawa sa isang organisado at mabisang paraan, ang layunin kung saan ay dapat na naglalayong mapabuti ang mga aktibidad na isinasagawa ng guro.
Ang superbisor ng paaralan ay dapat na isang may kakayahang, organisado at walang pakikiling na tao. Ito ay dapat magbigay ng mabisang payo sa mga guro, hindi dapat magkaroon ng pangangasiwa o panggigipit sa guro, o paghaluin ang mga personal na sitwasyon sa oras ng pangangasiwa. Upang maisagawa ang isang mahusay na pangangasiwa, ang taong nagsasagawa ng aktibidad na ito ay dapat na binuo ang kakayahan at kakayahan sa larangan na ito.
Ayon sa may-akda na si Nérici 1975 Superbisyon ay naglalayong mapagbuti ang proseso ng pagtuturo sa pagtuturo, kung saan kinakailangang isaalang-alang ang buong teoretikal, materyal at istraktura ng tao ng paaralan. Ang pangangasiwa ng edukasyon, o sa halip, pangangasiwa sa edukasyon, ay dapat isa, komprehensibo at pare-pareho. Ngunit sa pagsasagawa, ang dalawang uri ng pangangasiwa ay isinasagawa, ang isang administratibo at ang iba pang pagtuturo.Ang pangangasiwa ng paaralan ay maaaring synthesized bilang tulong sa mga aktibidad sa pagtuturo, upang mabigyan sila ng koordinasyon, pagkakaisa at pagpapatuloy, upang makamit ng paaralan ang mga layunin nito nang mas mahusay.
Ang pangangasiwa ng paaralan ay ang baga ng sistemang pang-edukasyon at ang responsibilidad na ito ay nahulog sa superbisor, na nagpapahiwatig na dapat silang permanenteng sinanay para sa isang mas mahusay na pagganap ng kanilang mga pag-andar.
Sa oras ng pangangasiwa, dapat itong gawin sa isang nakaplanong paraan, hindi dapat magkaroon ng improvisasyon, dahil upang humiling, dapat manguna ang superbisor sa pamamagitan ng halimbawa, isang mabisa, malinaw at tumpak na pamamaraan ay dapat gamitin.
Ang pangangasiwa ay dapat na naglalayong makamit ang pagpapabuti ng proseso ng pang-edukasyon, dapat itong maging kritikal at kakayahang umangkop, sa ito dapat mayroong pag-verify, pagbabago, pamamagitan, impormasyon at pagsusuri para sa mas mahusay na pag-unlad nito. Ang pangangasiwa ay isa sa pinakamahalagang proseso na isinasagawa ng sistemang pang-edukasyon dahil salamat sa ito ang gawaing isinasagawa ng mga guro ay direktang nailarawan, ang proseso ng pagtuturo ay maaaring mapatunayan, sa parehong oras na ginawa ang isang madiskarteng plano para sa pagpapabuti ng prosesong ito.
