Buod
Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa kaalaman, halaga, kakayahan, karanasan, saloobin at kakayahan na maaari nating isipin ang pagkatao, lalaki o babae, bata o may sapat na gulang na ang isang paaralan, kumpanya, institusyon, pamayanan, ngunit nakalimutan niyang banggitin kung anong uri ng kapital Ang planeta na nakatira namin ay tao, isang modelo ng pagpapaunlad ng interdisiplinary na nakamit kapag ang mga nakikilahok dito ay may kamalayan na ito ay para sa kapakinabangan ng mga naroroon sa planeta na ito at sa mga darating na araw ay tatahan ito ng mga halaga at saloobin Ang responsable, ang pagsasalita ng pagsasama-sama ng interdisiplinary ay ang magkaroon o makamit na ang magkakaibang mga lugar, institusyon, komunidad ay lumahok na may parehong layunin, ang edukasyon sa sustainable development ay isang tunay na pangangailangan sa ating planeta.
Panimula
Ang kapital ng tao ay bahagi ng antecedent na may epekto sa ekosistema ng planeta sa lupa, likas na mapagkukunan at kanilang sariling tirahan na "planeta lupa", ang pagtuturo sa tao sa disiplina ng buhay na ito ay isang responsibilidad ng mga awtoridad, institusyon, pamayanan at personal, dahil ang mga epekto ay magiging sa mga oras na ito at sa mga susunod na henerasyon, upang makabuo ng isang modelo ng napapanatiling pag-unlad sa iba't ibang mga sistema, pang-edukasyon, pang-industriya, agraryo, sosyal, pamayanan, ay upang mapagbuti ang background at kalidad ng buhay ng sangkatauhan.
Ang mga samahan tulad ng UNESCO (ang samahan ng mga nagkakaisang bansa para sa edukasyon, agham at kultura), sa pamamagitan ng PENUMA (nagkakaisang programa ng mga bansa para sa kapaligiran) ay nababahala na ang mga sistemang pang-edukasyon ay kasama sa kanilang mga programa sa edukasyon Ang pagtuturo ng edukasyon sa kalikasan bilang isang interdiskiplinaryong modelo ng lahat ng mga yunit ng pag-aaral na may napapanatiling diskarte, ay may salungguhit sa kahalagahan ng pagiging magagamit sa mga responsable para sa mga gawaing pang-edukasyon sa iba't ibang antas, isang serye ng mga patnubay at mga instrumento ng pedagogical na nagpapasigla sa pag-unlad. ng isang pedagogy na may interdiskiplinaryong diskarte at nakatuon sa solusyon ng mga tiyak na problema sa kapaligiran1.
Ang mga nabubuhay na nilalang, tubig, hangin at lupa ay narumihan araw-araw ay isang katotohanan na may isang pangalan at antas ng kahalagahan sa buong mundo, at batay sa pagiging totoo, ang mga tao ay malapit nang mapahamak o apektado malubha sa ating kalusugan, sa sanaysay na ito ay bubuo ko ang kahalagahan ng edukasyon sa kapital ng tao kapag nakikipag-ugnay sa modelo ng sustainable development.
Masusuportahang pagpapaunlad
Ang mapanatag na pag-unlad bilang isang modelo ng buhay para sa kasalukuyan at sa hinaharap na mga henerasyon ay ang batayan para sa pagsuporta sa mga pangangailangan sa pagkonsumo ng physiological at materyal, na ginagarantiyahan ang isang kalidad ng buhay sa paglipas ng panahon para sa bawat tao.
Ang Mga Modelo ng buhay ng mga tao ay minarkahan ang kasalukuyang mga kondisyon kung saan ang planeta ng mundo, pagkolekta ng mga tunay na imahe sa ating isipan ng pag-uugali at paraan ng pamumuhay ng ating mga ninuno maaari nating banggitin ang paraan ng kanilang pamumuhay, na inilalapat ang makatotohanang pananaw:
- Ang tao sa simula ay kulang sa edukasyon, damit, transportasyon, luho, pabahay, batas, paggawa ng masa, atbp. Sa mga oras na ito ay hindi dinumihan ang mga tubig, hangin at lupa, pinagsama ito ng kalikasan nang hindi naaapektuhan ang mga likas na yaman at sa gayon ay nasiyahan ang mga pangangailangan nito at nakaligtas.. Nang maglaon ay nagpatupad ito ng mga tool na makakatulong sa pagpapabuti ng mga kakulangan nito, pagkuha ng isang resulta ng higit na kaginhawahan at personal na kasiyahan, bagaman Sinimulan nito ang isang epekto sa kalikasan at ang ilan sa mga likas na yaman ay naapektuhan.Nang dumating ang panahon ng pang-industriya at ang pagtaas ng populasyon ay kung saan ang mga indeks ng nakakaapekto sa kalikasan at ang mga ekosistema nito ay tinipon ng mga organisasyon at institusyon bilang isang sanggunian ng kung ano ang sa ang mga sandaling iyon ay nagsisimula upang makilala.Sa ika-21 siglo makikita natin na ang mga rate ng polusyon at epekto sa kapaligiran ay nakakaapekto sa pagbabago ng klima na maaaring kumokonsulta sa mga tao at sa kanilang paglikha sa mundong planeta, kung hindi sila bumuo ng isang modelo ng napapanatiling pag-unlad sa kanilang pang-araw-araw, buhay sa trabaho pang-industriya, maaaring mawala ang lahat ng ito binuo at nakakaapekto sa hinaharap na henerasyon sa pamamagitan ng hindi pagharap sa kanilang katotohanan. Ang mga samahan, institusyon, industriya, agribusiness, transportasyon, at sa pangkalahatan, ang mga tao ay nadagdagan ang mga rate ng epekto sa kalikasan.Maaari mong mawala ang lahat ng iyong itinayo at nakakaapekto sa hinaharap na mga henerasyon sa pamamagitan ng hindi pagharap sa iyong katotohanan. Ang mga samahan, institusyon, industriya, agribusiness, transportasyon, at sa pangkalahatan, ang mga tao ay nadagdagan ang mga rate ng epekto sa kalikasan.Maaari mong mawala ang lahat ng iyong itinayo at nakakaapekto sa hinaharap na mga henerasyon sa pamamagitan ng hindi pagharap sa iyong katotohanan. Ang mga samahan, institusyon, industriya, agribusiness, transportasyon, at sa pangkalahatan, ang mga tao ay nadagdagan ang mga rate ng epekto sa kalikasan.
Ang mga kaganapang ito sa isang kadena ng oras ay nagbibigay-daan sa amin upang makilala ang mga epekto na mayroon tayo sa mundong pang-planeta ngayon at bilang mga mamamayan o tao ay dapat nating harapin ito sa iba't ibang mga modelo ng buhay, mga modelo na nagpapahintulot sa atin na umunlad, nagbibigay kasiyahan sa mga pangangailangan ng ating henerasyon at hinaharap, ito ang kung ano ang napapanatiling mga template ng pag-unlad sa konsepto nito, batay sa katotohanan ng ating katotohanan.
Kapital ng tao
Ang mapagkukunan ng tao na na-convert sa kapital ng tao o kung ano ang nag-aambag ng isang tao sa kapaligiran na nakapaligid sa kanya sa kumpanya, pamilya, lipunan at kapaligiran ay isang kadahilanan ng malaking kahalagahan upang mangahas ka sa kanyang kaalaman na makakuha ng mga resulta hindi lamang ng dami, kundi pati na rin ng Ang kalidad, ang mga tao ay maaaring makipagkumpitensya sa bawat isa upang mapabuti ang kanilang kapaligiran, proseso o resulta, at maaari nilang mapanatili ang kanilang mga kontribusyon ng kaalaman sa iba't ibang mga tungkulin na nag-aalala sa kanila, makakakuha sila para sa mga nakamit na ito na isang gantimpala ng kagalingan, pang-ekonomiya o kasiyahan.
Ang antas ng pagsasanay at pagiging produktibo ng mga taong kasangkot sa isang proseso ng paggawa ay maaaring magbago ng mga proseso ng paggawa para sa kapakinabangan ng kumpanya, pamayanan at kapaligiran, ang katotohanan sa mga tuntunin ng pagsasanay, edukasyon at kamalayan ng mga epekto sa kapaligiran ngayon Ito ay malaki, kahit na ang mga resulta ay hindi pinapaboran ngayon at sa hinaharap na mga henerasyon.
Ang mga tao ay nakakaapekto sa mga ekosistema at likas na yaman salamat sa kanilang kaalaman at nais na magkaroon ng isang mas mahusay na pamantayan ng pamumuhay, sa gayon napapabayaan ang kanilang pag-uugali sa kapaligiran, nakalilito ang mga termino na mas mahusay na pamantayan ng pamumuhay na may kalidad ng buhay, at sa katotohanan maaari nating makita na pinapalala natin ang ating buhay
Ang pagsasaalang-alang sa kapital ng tao sa mga modelo ng napapanatiling pagpapaunlad ay may kahalagahan dahil sila ang mangangahas sa iyong kaalaman, mga halaga at saloobin upang mabago ang mga rate ng epekto sa kapaligiran ng kasalukuyan at sa hinaharap na mga henerasyon.
Ang teorya ng kapital ng tao ay batay sa isang dobleng unang pagpapakahulugan ng isang kalikasan sa ekonomya: ang pagiging produktibo ng manggagawa ay nakasalalay sa natanggap na edukasyon. Ang higit na dalubhasa (sa pamamagitan ng pormal na sistema ng edukasyon), sa pamamagitan ng trabaho (hindi pormal) ay nagdaragdag ng pagiging produktibo at nasasira ng mas mataas na sahod. Ang pangalawa ay isang likas na alokasyon: ang edukasyon ay may pag-andar na "paglalaan". Nagbibigay ang mga marka ng paaralan ng isang "personal na pagpili" na kriterya para sa mga employer. Ang edukasyon ay may mga "non-cognitive" effects: nakakaimpluwensya ito sa saloobin at pag-uugali ng mga manggagawa.
Interdisiplinary application sa mga modelo ng sustainable development
Ang Interdisciplinary ay ang pagsasama ng iba't ibang mga pangkat na nakikilahok sa isang sistema o proseso upang makakuha ng mga resulta, maaari nitong mapadali ang komunikasyon, ang pagbuo ng mga aktibidad, ngunit higit sa lahat mapadali ang pag-unawa at pag-aaral ng mga pamamaraan ng system o proseso. Ang interdisciplinarity na binuo sa mga proseso na nangangailangan ng pakikilahok ng iba't ibang mga kagawaran na bumubuo sa kumpanya, samahan o institusyon, upang makabuo ng isang ideya, proyekto o modelo ng pagpapabuti, naglalayong pagsamahin, mag-ambag sa, at kasangkot ang lahat ng mga aktor na namumuno sa samahan. Ang mga modelo ng interdisiplinary ay iminungkahi para sa pakinabang ng kumpanya, pamayanan, o kapaligiran.
Ang Interdisciplinarity ay isang mahalagang kagamitan, pinapabilis nito ang direkta at hindi direktang pag-aaral at pinapayagan na harapin ang mga kumplikadong aktibidad at mga problema na hindi maaaring nakasalalay, na ibinigay ng kanilang paglilihi, sa isang kurso sa disiplina. Ang mga puntos ng interes na pinalaki ng kapaligiran, tulad ng polusyon, ingay, urbanisasyon ng lupa, atbp, ay hindi naa-access sa mahigpit na pagsasamantala sa disiplina. Ang isang diskarte sa interdisiplinary ay maaaring batay sa pagkuha ng kapaki-pakinabang na kaalaman sa mga alalahanin ng mga mag-aaral (Giordan, 1979).
Sa katotohanan ng ating mga panahon, hinihiling ng mga samahan sa kanilang mga proyekto ang istrukturang interdisiplinary upang maisangkot ang mga kawani, nang madalas hangga't maaari, upang mapadali ang pag-aaral, bibigyan sila ng pagkakataong maibawas ang tungkol sa mga problema sa kapaligiran. Dapat silang magtaguyod ng isang pangunahing ugnayan sa pagitan ng kamalayan ng kapaligiran, pagkuha ng kaalaman, kakayahang malutas ang mga problema, paglilinaw ng mga halaga at direktang pakikilahok sa mga aksyon upang mapangalagaan at mapabuti ang kapaligiran sa loob ng komunidad. Sa mga napapanatiling modelo ng pag-unlad, ang interdisciplinaridad ay maaaring ipagpalagay sa pamamagitan ng pagsasama ng mga institusyong pang-edukasyon, gobyerno, munisipalidad, pamayanan, industriya at mga organisasyon na umayos ng mga pamantayan sa kapaligiran,Ang mga disiplina ay maaaring maging anumang samahan o institusyon na may kaugnayan sa kapaligiran, ang pakikilahok ng bawat isa ay dapat na isang pantay na gantimpala ng mga palitan, walang mas mahalaga kaysa sa iba, ngunit ang lahat ay kinakailangan. Ang pakikipag-ugnay at pagtawid na ito ay hindi lamang matatagpuan sa mga bagay ng kaalaman, ngunit ang presupposes ng isang pakikipag-ugnay sa antas ng mga konsepto at pamamaraan. Sa ganitong paraan, ang mga institusyon o organisasyon ay sumusuporta sa bawat isa upang malutas ang mga problema sa lahat.sa halip, presupposes nito ang isang pakikipag-ugnay sa antas ng mga konsepto at pamamaraan. Sa ganitong paraan, ang mga institusyon o organisasyon ay sumusuporta sa bawat isa upang malutas ang mga problema sa lahat.sa halip, presupposes nito ang isang pakikipag-ugnay sa antas ng mga konsepto at pamamaraan. Sa ganitong paraan, ang mga institusyon o organisasyon ay sumusuporta sa bawat isa upang malutas ang mga problema sa lahat.
Konklusyon
Ang mundo kung saan tayo nakatira ay naiiba sa likas na katangian ng planeta sa lupa, araw-araw ay lumalaki ito salamat sa mga mapagkukunan na ibinigay ng planeta, at ang mga sa amin na naninirahan sa planeta na ito ay patuloy na nabubuhos ng paglago ng ekonomiya at dahil hindi lahat ng alam natin ang mga pangangailangan ang kapaligiran ay dapat na magpatuloy sa pagbibigay sa amin ng nakamamanghang oxygen para sa mga tao, patuloy nating sinasamantala nang walang sukat, ang pinaka-industriyalisadong mga bansa ay nais na patuloy na maging pinakamahusay sa anuman ang gastos at ang mga sumusunod na nais na pagod sa kanila at maging mas mahusay ay hindi patas na kumpetisyon sa ekonomiya para sa mga tao. ang planeta at ang may pinakamaliit ay patuloy na maghanap ng mga paraan upang maging mapagkumpitensya, iyon ang mundo kung saan tayong lahat ay nabubuhay laban sa lahat sa paghahanap ng yaman sa ekonomiya,ang makatotohanang diskarte ay hindi mahirap maunawaan dahil sa bawat daang daang square meters ng teritoryo sa karamihan sa mga pamayanan maaari kaming makahanap ng isang pollutant na kilala bilang basura o basura, ang mga kumpanya ay gumawa, nakamit ang kanilang layunin sa pagbebenta at kalimutan ang tungkol sa kanilang mga pakete o materyal pinoprotektahan ang mga produkto nito na isa sa maraming mga katotohanan na nakakaapekto sa ating planeta.
Ang mapanatag na pag-unlad ay naglalayong iligtas ang ating planeta at ang mga naninirahan dito mula sa digmaang pang-ekonomiya at mula sa polusyon, na nirerespeto ang mga ekosistema upang matugunan ang mga pangangailangan ng kasalukuyan at sa hinaharap na mga henerasyon, na ginagarantiyahan ang isang mas mahusay na kalidad ng buhay para sa mga tao at ang ibig sabihin na pumaligid sa kanila, Malaki ang halaga ng Human Capital sa mga industriya dahil nag-aambag ito ng kaalaman at kasanayan upang mapaunlad ang mga resulta nito bilang isang manggagawa, ang mga mapagkukunang pantao ay dapat magbigay sa komunidad at sa kapaligiran upang sa kurso ng pagkuha ng kanilang kaalaman, isinasaalang-alang nila na ang pag-iingat sa kapaligiran ay bahagi ng mga resulta na dapat nitong dalhin sa isang industriya o samahan.
Ang Application ng Interdisciplinary sa mga modelo ng napapanatiling pag-unlad ay isang mahusay na pamamaraan upang malutas ang mga problema o makamit ang magagandang resulta dahil lahat ng mga nakakaapekto o nagkakaroon ng isang sistema o proseso ay lumahok, nagsasama at pinapayagan ang pakikilahok ng iba't ibang mga pangkat na nagbibigay sa kanila ng parehong kahalagahan, ibig sabihin iyon walang mas mahalaga kaysa sa iba, sa mundong pangkabuhayan ito ang bahagi na hindi nais ng mga gobyerno na tanggapin para hindi mawala ang dapat na kahalagahan nito.
