Mula sa pagtatapos ng rebolusyong pang-industriya até os dias diosis, o modelo ng pag-unlad na iminungkahing pelas nações semper foi idealizado sem se levar en conta o respeito a natureza, à qualidade de vida da humanidade eo epekto na sanhi ng realidade na ito bilang condições sociais das Kasangkot ang mga populasyon, pagpapataas o hindi ang ating planeta sa parehong sitwasyon ng pagkasira at pagkawasak sa kapaligiran, kahirapan at paghihirap, pag-back up pati na rin ang napakalaking kaguluhan. Ang aming huling tempos, bilang mga organisasyon ng negosyo at dahil dito sa accounting, ay naiimpluwensyahan ng mga insidente ng mga bagong pagbabago: ang mga bagong teknolohiya, ang pangunahing pagsasaalang-alang sa aktibidad ng tao, ang katwiran ng dalawang aktibidad, ang pamamahala ng dalawang gastos para sa mga aktibidad, atbp. sa umiiral na doutrine.
Ang kahulugan na ito, sa Accounting, na nakikita bilang isang sistema ng impormasyon ng sitwasyon at ng patrimonial, pang-ekonomiya at pinansyal na ebolusyon ng kumpanya, dapat isama, sa mga ulat nito, lahat ng data na may kaugnayan sa kapaligiran, pinadali o pag-access sa impormasyong ito nang higit pa o mas kaunti bilang ng mga gumagamit, na tumutulong sa kanila nang walang proseso ng paggawa ng desisyon.
Ang accountant ay dapat na aktibong lumahok sa prosesong ito ng pagpaplano, pagtatasa at kontrol ng mga isyu sa lipunan at pangkapaligiran, pagrehistro at isiwalat ang mga panukalang pinagtibay at nakamit ang mga resulta.
Ang mga accountant ay may pangunahing papel sa pananaw na ito, sa sandaling nakasalalay ito sa kanilang propesyonalismo, upang ipaliwanag ang isang angkop na modelo para sa entity na ito, upang hikayatin ang mga kumpanya na ipatupad ang mga kilos sa kapaligiran na maaari mong pamamahala sa pamamagitan ng accounting, kami ay mga kasosyo sa lipunan, bilang karagdagan sa paglikha ng mga system at pamamaraan ng pagsukat ng dalawa elemento at upang ipakita ang isang negosyo bilang vantagens dessas ações.
1. Panimula
Ang isang pag-aalala sa mundo sa kapaligiran ng kapaligiran ay naglalakad para sa isang pinagkasunduan sa kapaligiran ay nagbibigay sa isang bagong istilo ng pag-unlad na dapat pagsamahin ang kahusayan sa ekonomiya sa katarungang panlipunan at kahusayan sa ekolohiya. Sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga elementong ito, posible na magkaroon ng isang magkasanib na pagsisikap ng lahat na may layunin na maabot o maging isang pangkalahatang hindi hinaharap.
Ang mga paksang iyong itinakda ay lumalaki sa kahalagahan para sa pamayanan ng mga negosyo sa mga tuntunin ng responsibilidad sa lipunan, ng consumer, pagbuo ng mga produkto, passive legais at mga pagsasaalang-alang na iyong binibilang. Si Nesse cenário, ay lalong mahirap sa tarefa do administrator ay hindi tinatrato sa iyo ang mga dessert na gawain.
Accounting at pagsisiwalat. Binibigyan ng isang complexidade ang aktibidad ng ilang mga kumpanya na muitas vezes é fator na humadlang o paggamot na hindi bibigyan ng rehistro at sa pagsisiwalat ng, higit sa lahat, ang tinatawag na passive environment. Ang bagay na ito ay nagsasangkot ng mga tiyak na batas at kaalaman, pinipinsala nito ang pangangailangan na kasangkot sa pinakamataas na klase ng pamamahala at accounting, pati na rin sa batas, abogado, abogado, atbp.
Samakatuwid, dahil sa napakahalagang pakikilahok sa accounting, maaari kang magising o maging interesado sa mga naturang kapaligiran, tinutulungan ang klase ng negosyo na ipatupad, sa pamamahala ng negosyo, mga variable ng kapaligiran, hindi lamang para sa talaan ng batas, ngunit para sa isang tunay na kamalayan sa ekolohiya..
Kaya, sa Contabilidade mede mente ang mga elemento na mayroon tayo. Ayon kay Grey (2003), ang karamihan sa mga elemento ay nakalagay sa pangalan ng preço e pode, samakatuwid, na hindi papansinin. O sinabi ng parehong may-akda na ang unang gawain ay nagbibigay sa accounting ng kapaligiran at nauunawaan ang prosesong ito at mga kaugnay na mga proseso sa lipunan. Ang pangalawa ay upang maghanap ng mga paraan sa pamamagitan ng Mga Account na nababagay sa loob ng kasalukuyang orthodoxy, na naglalayong hikayatin ang isang mas benign na pakikipag-ugnayan sa lipunan at kapaligiran.
Samakatuwid, sa Contabilidade Ambiental ay ang proseso na nagpapadali sa mga pagpapasya na may kaugnayan sa pagtatasa ng kapaligiran ng kumpanya batay sa pagpili ng mga tagapagpahiwatig at pagsusuri ng data, ang pagtatasa ng mga impormasyong ito na may kaugnayan sa pamantayan ng pagtatasa sa kapaligiran, komunikasyon, at pagsusuri ng oras. pana-panahon ng naturang mga pamamaraan.
Kasabay ng iba't ibang mga ito, nahahanap o nirerespeto ng isang tao ang kapaligiran, na ang pang-ekonomiyang, sosyo-ligal at kulturang epekto ay wala sa lahat ng dúvida at kung saan ang epekto ay dapat kilalanin sa Accounting.
2.- O hamon para sa edukasyon hindi edukasyon XXI - ekolohiya pagsulat - edukasyon para sa pagpapanatili
Napansin ng Capra (2002) ang pagsasama sa pagitan ng planeta o planeta, ang paghahambing sa pagitan ng Silangan at Kanluran sa hindi maiiwasang napapanatiling at pag-unlad ng ekolohiya kung ano ang kwalipikado. Ang mga Accredits ay isang kahalagahan ng kalusugang ekolohiya sa paaralang ito.
Ang Nessa direção, o pisika ay tumuturo sa pangangailangan ng reporma sa paaralan na sumusubok na bumuo ng mga bagong proseso ng pag-aaral at isang bagong proseso ng pamumuno, na kinasasangkutan ng mga bata, guro, bansa at mga tagapaglingkod ng sibil ng bagong paaralan, pois o novo ensino ay magiging isang cyclical troca e não isang hierarchical na relasyon.
Bilang mga criança não são potes vazios na naghihintay para sa serem enchidos. Bilang isang teorya upang suportahan ang mga praktikal na aplikasyon sa nova escola, ang capra (2002) na elegante o ang chama ng mga prinsipyo ng pagpapanatili, o mga pangunahing katotohanan ng buhay, dahil ang mga bata ay nakipag-ugnay sa aming mga proyekto sa piloto. Ang isang pangunahing postulate ay "o ang labis ng ilang mga species feed outras".
Ang kamangmangan sa ekolohikal ay ang pangunahing responsibilidad para sa anumang mga problema, sabi ni Capra. Itinuturing niya na ang mga krimen sa ekolohiya ay, sa malaking bahagi, mga produkto ng kamangmangan na ito. Bahagi ng prinsipyo na ang pagiging ecologically literate, o tao ay magdadala, para o araw-araw, kapaligiran at sosyal na wastong mga saloobin, hanggang sa mapagsasailalim nito ang mga simulain sa ekolohiya. Ang mga konseho ng ekolohiya na ito ay kailangang matutunan mula sa pagkabata, na isinasama sa mga kasanayan tulad ng pagkain, o pagkonsumo, o paggalang sa kalikasan, o gawaing pangkooperatibo, o paggalang sa pagkakaiba-iba, bukod sa iba pa.
Kasama sa isang praktikal na aplikasyon ang isang ponte, isang link sa pagitan ng plano ng tao at ng mga natural na system, na ang postulate, para sa oras nito, ay "hindi kunin ang kalikasan at mabuhay nang magkasama." Sa puntong ito, makikita mo ang chamma ng disenyo ng ekolohiya, bilang isang hindi real-eksperimento sa pag-apruba ng mundo sa pag-aaral, sa mga domestic gulay, pagtatanim, pagbuo, colheita at culinary, halimbawa.
Siya ang nagtatag ng Berkley Ecoalphabetization Center, sa California. Ang buwis ng "ganap na hindi makatarungan" anumang pagkakaiba sa pagitan ng mga kilusang panlipunan at mga paggalaw sa ekolohiya. Bilang isang kaugnay sa kasalukuyang modelo ng pang-ekonomiya, naglalayon ito sa pagdaragdag ng mga bagong halaga na hindi inilaan ng eksklusibo para sa kita, sa halip na isama ang dignidad at pagpapanatili ng tao.
Ito ay kahanga-hanga bilang pangunahing na sa agham ay inihayag nito ang etika at kasanayan nito. "Tulad ng nakikita mong pakikipagtulungan ng mga siyentipiko sa mga industriya, na para sa kita ng mga malalaking korporasyon, mga leaflet na nakikita bilang kumikita, pupunta sila sa korte sa 30 taon na ang nakalilipas, para sa walang pribilehiyo o maging magkakasamang kooperatiba."
O pinataas ng modelo ng buhok Center na pinamunuan ni Capra sa Estados Unidos at pinagkalooban ng mga munisipal na paaralan ng Curitiba - PR, nagtatrabaho upang magbigay, mga taon ng mag-aaral, mga karanasan na ibinibigay nila, bilang karagdagan sa kanilang emosyonal na pakikipag-ugnay sa kalikasan. Para sa kanya o sa Brazil, magagawa niyang magdagdag ng isang network ng ekolohiya na pagbasa.
Itinuturing si Curitiba, bilang United Nations Organization (UN), bilang isa sa 60 praktikal na kasanayan sa mundo sa edukasyon at pagkamamamayan. Alinman ang programa ng recabetong Alfabetização Ecológica, noong Hunyo 2002, o ang Premio Parcerias de Estocolmo para Cidades Sustentáveis, naghahatid para sa paggunita ng dalawang 30 taon ng unang conferência ng UN na kapaligiran, isang kaganapan na naganap sa Stockholm (Sweden).
Ang pisika at ekologo na si Capra ay nagmungkahi sa Ministro ng Kapaligiran ng Brazil, Marina Silva, noong Enero 26, 2003, ang oras ng ikatlong World Social Forum, sa Porto Alegre, sa paglikha ng isang tunay na pandaigdigang boluntaryong pangkat upang bumalik o mula sa Brazil um exemplo de nação para sa mundo. Ang isang ideya ng Capia na "gumawa ng mabubuhay sa isang bagong Brazil" at ipagsama "ang pinakadakilang mga espesyalista sa mundo" sa mga lugar tulad ng ekolohiya na pagbasa, organikong agrikultura, enerhiya at pag-remodeling ng mga pang-industriya na proseso, upang lunukin ang kanilang mga ideya, kanilang mga proyekto at kanilang karanasan upang mag-ambag sa o pagbuo ng mga bagong patakaran sa publiko na hindi pang-bansa.
Para sa ministro, o natatakot sa Brazil na ito ay magiging isang halimbawa upang makagawa ng mapayapang solusyon sa mga problema sa karapatang pantao tulad ng mga relasyon sa kalikasan, relasyon sa lipunan, at hindi ito hahantong sa anumang uri ng pagtatalo o pagkakakilanlan laban sa mga sumasakop sa mga posisyon tulad ng paggamit ay nagbibigay ng força.
Capra fez tulad ng pagsunod sa mga panukala para sa o Brazil:
Ang edukado - alfabetização ecológica com centralidade na educação brasileira - articulação com entities na já trabalhem neste sense, tulad ng Instituto Ecoar, São Paulo, at Fundação Gaia, gawin ang Rio Grande do Sul; Ang mga espesyalista ng lahat ng ensino do níveis ng mundo ay makakatulong sa nesse projeto.
Enerhiya - unti-unting pagbabago ng fossil matrix (langis, carvão, atbp.) Para sa mas malinis at na-renew na mga form ng enerhiya, kasama ang commutation ng enerhiya ng hangin (força dos ventos) at non-hydrogen; Ang pangalawang Capra, o kapangyarihan ng hydroelectric, ay nasa lahat ng mga lugar at mayroong teknolohiya upang itanim ang mga cell ng enerhiya sa lahat ng maliliit na lungsod ng Brazil, na ginagawa itong independyente sa mga termino ng enerhiya, ngunit sa kasamaang palad walang kahulugan ng pamumuhunan.
Agrikultura - Pagbabago ng modelo ng kemikal, batay sa monoculture, walang paggamit ng mga lason at transgenics para sa organikong agrikultura.
Ang pagpaplano ng pang-industriya - o ang ecologist ay magpapadala ng malawak na dokumentasyon sa paksa, na kung saan ay malawak at may putol, upang ang gobyerno ng Brazil ay makagawa at pumili ng mga proyekto na magkasya sa mga katotohanan.
Ang pagbabalangkas ng mga patakaran para sa isang napapanatiling Brazil, ayon kay Capra (2002), ay nangangahulugang pagpapakilala ng isang bagong sukat sa etikal sa politika. Ang isang ekolohiya na etika at isang pattern ng pag-uugali na dumaloy sa pang-unawa na lahat tayo ay kabilang sa pandaigdigang pamayanan ng biosmos. Dapat tayong kumilos tulad ng iba pang mga nabubuhay na nilalang, halaman, hayop at microorganism na bumubuo sa malawak na network ng buhay na ito, makagambala sa ating kakayahang malampasan ang network na ito ng pagpapanatili ng buhay.
Ang edukasyon para sa Sustainable Life ay nagsasangkot ng isang pedagogy na naglalagay ng pag-unawa sa buhay bilang sentral na punto nito. O ang pagtuturo ng mga karanasan ng isang natutunan na hindi totoong mundo na higit sa ating pagkakaiba-iba ng kalikasan, o na muling nagkakaroon ng isang pakiramdam ng kaugnayan at magbubukas ng isang kurikulum na nagtuturo sa atin sa mga bata ng mga pangunahing prinsipyo ng ekolohiya, tulad ng:
- narito na ang isang species ay nag-aaksaya ng pagkain mula sa ibang species at materyal na patuloy na kumakalat sa buhay ng buhay; enerhiya na gumagabay sa mga sikolohikal na ekolohiya na nagmula sa araw, pagkakaiba-iba ng katiyakan sa pagiging nabuhay; ang buhay, mula o hanggang sa simula nito, ay três bilhões de anos, não tomou o planeta para sa labanan, ngunit para sa kumikilos sa mundo.
Ang pedagogy na ito ay nagmumungkahi o nagpaplano ng isang pinagsamang kurikulum, binibigyang diin o nagbibigay ng konteksto ng suporta, hindi alin sa iba't ibang mga paksa ay nauunawaan bilang mga mapagkukunan sa serbisyo ng isang sentro ng pokus. Ang isang mainam na paraan ng pagkamit ng pagsasama at paglapit ay tinatawag na 'pag-aaral ng proyekto', na binubuo ng pagpapadali ng mga karanasan sa pagkatuto sa o kasangkot sa ilang mga kumplikado at kontemporaryong mga proyekto, sa pamamagitan ng dalawang paraan ng pagbuo at pag-apply ng mga kasanayan at pagsasanay.
O novo pandaigdigang kapitalismo, pangalawa o magkakaparehong may-akda, sapagkat ito ay tunay na bumangon at nawasak ang mga lokal na pamayanan, hindi ang inteire sa mundo at ang pagsasagawa ng isang biotechnology na mali ang naglihi, lumabag sa kabanalan ng buhay, hanggang sa sinubukan nitong bawasan ang pag-iba-iba sa monokultura, magbago ecology numa simpleng engenharia at fazer ay nagbibigay ng sariling buhay uma mercadoria.
O isang malaking hamon para sa ika-21 siglo, o upang baguhin o isang sistema ng halaga na nasa likod ng pandaigdigang ekonomiya, upang ito ay katugma sa mga kinakailangan ng dignidad ng tao at ekolohikal na pagpapanatili.
3 - Isang nova missão do ensino superior: ang pagtuturo para sa o sustainable development
Alinman sa mabilis na paglaki ng demograpiko o dalawang likas na yaman at marawal na kalagayan, sa patuloy na kahirapan ng isang malaking bahagi ng sangkatauhan, sa pang-aapi, sa kawalan ng katarungan at sa karahasan na dumaranas ng maraming libu-libong mga tao, hinihingi nila ang mga pagwawasto ng mga dakilang laki.
Pangalawang Morin (2000), ang kaalamang kailangan mo para sa hinaharap na edukasyon ay hindi isang pang-edukasyon, paaralan o unibersidad na programa. Para sa kanya, hindi sila puro hindi sa pangunahing, hindi sa medium, ngunit hindi sa unibersidad, ngunit tinutukoy ang mga tiyak na problema para sa bawat isa sa kanila. Ginagalang ng dizem ang itim na buracos da educação, ganap na hindi pinansin, pinamaliit o nasira ang aming mga programang pang-edukasyon. Ang mga programa na, sa opinyon ng may-akda, ay dapat mailagay sa gitna ng mga alalahanin tungkol sa pagbuo ng dalawang kabataan, mga mamamayan sa hinaharap.
Ang dalawang kinakailangang kaalaman sa edukasyon, para sa Morin (2000), ay isang kondisyon ng planeta, lalo na sa panahon ng globalisasyon. Ang kababalaghan na nararanasan natin ngayon, kung saan ang lahat ay konektado, ay isa pang aspeto na hindi nagdaragdag ng anuman sa amin, bilang isang planeta o mga problema nito, sa pagbilis ng kasaysayan, sa dami ng impormasyon na hindi namin pinamamahalaang upang maproseso at ayusin. Mayroong sandaling ito ang kapalaran na karaniwang sa lahat ng tao.
Ang pag-unawa sa paniwala ng napapanatiling pag-unlad sa kasanayang pang-edukasyon ay isang paniwala na nagpapatuloy sa isang hindi malinaw na kahulugan. Ang maunlad na mundo ay hindi nagpapakita ng labis na sigasig para sa naturang obligasyon. Sa kabilang banda, ang mga bansa kung saan sila ay nagkakaroon ng pagbuo muli ng isang serye ng pakikipagsapalaran, na nagsasabing - ang argumento ay perpektong nabigyang katwiran - na nabuhay sila ng maraming taon na halos hindi kinakailangan o mahigpit na kinakailangan at hindi sila, o hindi, ang direktang hinaharap ng isa sa mga pinakadakilang mapagkukunan.
Upang ma-access ang isang melhor qualidade ng buhay, dapat tayong melhorar nossos conhecimentos.
Sinasabi ni Maturana (1998) na ang tunay na conhecimento ay hindi gumawa o kontrolin o subukang kontrolin, kundi pati na rin ang pag-unawa, pag-unawa, isang maayos at nababagay sa ibang mga taon. Para sa kanya, mabuhay at mabuhay, mabuhay at mabuhay. Sinabi rin niya na ang lahat ng nagawa ay isang mabisang epekto na nagbibigay-daan sa isang buhay na pagkatao na magpatuloy sa pagkakaroon nito, hindi sa mundo na palaging naka-mapa ito.
Kinakailangan na gumawa ng pag-unlad sa larangan ng agham at teknolohiya, ng agham panlipunan at tao. Upang masiguro ang kalidad ng isang antas ng tao, kinakailangan din upang mapabuti ang sistema ng halaga. Ang isang sabedory ay binubuo, eksakto, sa isang matalik na alyansa sa pagitan ng kaalaman at mga halaga.
Si Segundo Mayor (1998), sa edukasyon at sa isang napapanatiling pag-unlad, sapat na sa sarili - isang edukasyon na ibinigay sa lahat ng mga miyembro ng lipunan na may pangalawang modalidad at mga bagong teknolohiya, sa paraang ang bawat isa ay nakikinabang mula sa totoong pagkakataon ng itinuro o longo ay nagbibigay buhay.
Dapat tayong maging handa, sa lahat ng mga bansa, na mag-remodel o magturo, upang maisulong ang mga saloobin at pag-uugali na inaangkin nating mga tagadala ng isang kultura ng pagpapanatili.
Narito na pinapasok natin ang mga unibersidad, pati na rin ang lahat ng mga institusyong pang-mataas na edukasyon, na nangangako ng isang responsibilidad para sa mahalagang paghahanda ng mga bagong henerasyon para sa isang hinaharap na hinaharap. Pela reflexão e sa pamamagitan ng anim na mga problema ng pangunahing pananaliksik, ang mga establisimento ng devem não somente upang bigyan ng babala, o magbigay o mag-alarma, ngunit din upang maglarawan ng mga makatwirang solusyon. Dapat nating gawin ang inisyatiba at ipahiwatig ang mga posibleng mga kahalili, pagbuo ng magkakaugnay na mga scheme para sa hinaharap.
Samakatuwid, dapat nating tiyakin na ang dalawang mga problema at solusyon ay isinasaalang-alang sa pamamagitan ng kanilang mga programang pang-edukasyon at pagbibigay, pareho, o halimbawa.
Ang gawaing isinasagawa sa loob ng mas mataas na antas ng mga institusyon ng pagtuturo ay may isang pagpaparami epekto, para sa bawat mag-aaral, kumbinsido sa mga pinakamahusay na ideya ng pagpapanatili, impluwensya o grupo, sa lipunan, sa maraming iba pang mga lugar ng pagganap.
Ang lahat ng mga institusyon ng mas mataas na edukasyon ay lubos na may kamalayan sa papel na dapat nating gampanan sa paghahanda para sa mga bagong henerasyon para sa isang hinaharap na hinaharap. Ang mga unibersidad na kasangkot ay nagbabahagi ng paniniwala na ang kanilang pag-unlad sa ekonomiya at proteksyon sa kapaligiran ay hindi maiugnay na nauugnay. Um não tem hinaharap na sem o outro tulad ng ipinapakita sa figure 1
Larawan 1 Interpretação do Desenvolvimento Sustentável
Ang edukasyon ay, ang ating mga araw, naalaala muli bilang paghahanda sa buhay: sinusubukan nitong garantiya ang seguridad ng kumpanya at ang kakayahang magtrabaho, upang payagan ang bawat isa na masiyahan ang mga hinihingi ng isang lipunan sa mabilis na ebolusyon, pati na rin Tulad ng mga pagbabago sa teknolohiya na dahon ng kondisyon, direkta o hindi tuwiran, ang bawat aspeto ay nagbibigay ng pagkakaroon at, sa wakas, upang tumugon sa paghahanap ng kaligayahan, ng pagiging at kalidad ng buhay.
Para kay Kornhauser (2001), isang edukasyon at pagtatayo ng sustainable development ng tao. Kinakailangan upang ipaliwanag ang mga estratehiya at mga programa ng edukasyon na may kaugnayan sa kapaligiran, na sumasabay sa parehong paaralan at impormal na edukasyon, na isinasaalang-alang ang pananaw ng permanenteng edukasyon na bubuo ng mga pampublikong kapangyarihan, o sa pamamagitan ng produktibong sektor, o commerce at lokal na pamayanan.
4 - Sa accounting: isang bahay sa pagtatayo ng sustainable development
Ang huling 10 taon ay tunay na matagumpay na pag-unlad sa lugar ng pamamahala at pag-uulat ng kapaligiran, at higit pa kamakailan, hanggang sa kamalayan ng responsibilidad sa lipunan at lumalaking pag-unawa sa dalawang hamon ng pagpapanatili ay nababahala. Ang isang malaking bahagi ng pag-unlad na ito, ayon kay Grey (2003), ay dahil sa mga inisyatibo ng corporate setor at sa malaking suporta na ibinigay ng propesyonal na komunidad ng accounting.
Ito ay talagang kahanga-hanga sa listahan ng mga pananakop kani-kanina lamang. Humanga rin ako sa pagkakaalam na ang karamihan sa pag-unlad ay nagawa sa pamamagitan ng kusang mga inisyatibo, pagbabago at pamumuno ng dalawang sektor ng corporate at accounting.
Ang isang Contabilidade ay mabilis na gumagalaw sa direksyong panlipunan. Ang pagpapaandar nito ay hindi maaaring limitahan sa pagbibigay ng impormasyon para sa paglalaan ng dalawang mapagkukunan ng ekonomiya, na naglalayong lamang sa pag-maximize ang kayamanan ng negosyo.
Bilang pagpapanatili ng kapaligiran, dapat na mas kasangkot ang accounting. Napipilitan ang mga kumpanya na ipagbigay-alam ang lipunan tungkol sa kanilang kaugnayan sa kapaligiran at mga probisyon na nilalayon nilang mapanatili. Samakatuwid, ito ay isang posisyon batay sa kamalayan na ang pag-unlad ng ekonomiya ay hindi maaaring tanggapin sa sandaling ang pagkasira ng kalikasan.
Ang impormasyon sa kapaligiran ay dapat na isama sa accounting, sapagkat, sa oras na iyon, ang kapaligiran at ang panganib ng panganib at kompetisyon ng unang pagkakasunud-sunod. Kahit na ang pagsasama ng dalawang mga obligasyon at obligasyon sa kapaligiran ay papangitin ang parehong sitwasyon sa pananalapi at ang sitwasyon sa pananalapi at ang mga resulta ng kumpanya.
Ang kinakailangang layunin ng pag-iingat ng kapaligiran ay nangangailangan ng accounting upang maipalagay ang ilang mga kontrol sa dalawang sumusunod na aspeto:
- - Mga gamit: ng kaunting mapagkukunan at malawak na paggamit ng mga recycled o na-update na mga materyales - Mga proseso at mga pamumuhunan sa produktibo na hindi nabago: minimum na pagkonsumo ng tubig at enerhiya, minimum na paglabas ng atmospheric at minimum na halaga ng basura. at gumamit muli ng dalawang buwan.
Samakatuwid, ang Accounting, naintindihan bilang isang paraan ng pagbibigay ng impormasyon, ay dapat maghangad na tumugon sa bagong hamon na ito, na dumalo sa mga gumagamit na interesado sa pag-uugali ng mga kumpanya sa kapaligiran, pagsasaayos o proseso ng paggawa ng desisyon, além das obrigações com a sociedade no que tange isang responsabilidad sa panlipunan at pagiging ambiental.
Samakatuwid, patunayan, na sa pamamagitan ng pagkilala, pagsukat at pagsisiwalat ng nabanggit na impormasyon, ang Accounting Office ay maaaring mag-ambag ng isang mahusay na pakikitungo sa lipunan at pamahalaan, naghahanap ng mga solusyon sa mga problemang panlipunan, dapat kong hinahangad na tumugon sa ang bagong hamon na ito, na nasiyahan ang mga gumagamit na interesado sa mga Diyosças das kumpanya tungkol sa kapaligiran, naging, pa rin, na nag-aambag sa sistema ng pamamahala ng kapaligiran
4.1 - Sustainable development at accounting - mga prinsipyo ng Global Reporting Initiative (GRI)
Ang isang Global Reporting Initiative (GRI) ay isang pang-internasyonal na kasunduan, na nilikha na may pangmatagalang pangitain, multi-stakeholder, na ang misyon ay maghanda at magpalaganap ng Mga Alituntunin para sa pagpaliwanag ng mga ulat ng Sustainability na inilapat sa buong mundo at kusang-loob, ng mga organisasyon na nais magbigay ng impormasyon. sa mga pang-ekonomiyang aspeto, nag-set up ka at ibahagi ang iyong mga aktibidad, produkto at serbisyo.
Ang Mga Patnubay para sa pagpapaliwanag ng dalawang Sustainability Reports ay tumutugon sa tatlong magkakaugnay na elemento ng Sustainability tulad ng inilalapat sa isang samahan.
- Kabilang sa pang - ekonomiya, halimbawa, gastos at benepisyo, produktibo sa paggawa, paggawa ng negosyo, gastos sa mga panlabas na serbisyo, gastos sa pananaliksik at kaunlaran, at pamumuhunan sa edukasyon at iba pang anyo ng kapital ng tao. Kapaligiran - kabilang ang, halimbawa, mga epekto ng dalawang proseso, produkto at serbisyo hindi ar, tubig, nag-iisa, biodiversity at kalusugan ng tao. Mga miyembro - kabilang ang, halimbawa, seguro sa kalusugan ng trabaho, katatagan ng trabaho, tagapamahala ng trabaho, mga tagapamahala ng tao, suweldo at kundisyon para sa mga panlabas na operasyon sa trabaho. Detalyado ng Figure 2 ang pagtatasa ng pagpapanatili ng dalawang aspeto ng ekonomiya, kapaligiran at panlipunan.
Larawan 2 - Avaliação da Sustentabilidade
Ang mga Mga Patnubay na ito ay nagbibigay ng isang balangkas upang ipakita ang mga ulat ng pagpapanatili, na nagtataguyod ng mga posibilidad ng paghahambing sa pagitan ng iba't ibang mga organisasyon nang sabay, na kinikilala ang paggamit ng pag-iipon at paglalahad ng impormasyon. Tulad ng mga Diretrizes ay naglalaman ng 4 na bahagi:
® introdução e orientação geral - pangunahing impormasyon upang maunawaan ang pangangailangan ng likas na katangian ng GRI, pati na rin ang pangkalahatang mga patnubay sa paglilihi at pagkakagamit ng Mga Alituntunin;
® mga prinsipyo at pamamaraan para sa pagpapaliwanag ng Sustainability Reports - pangunahing mga aspeto, konseho at kasanayan na nagtataguyod o mahigpit, sa pagiging maihahambing, at pagiging maaasahan sa pagpaliwanag ng dalawang ulat;
® nilalaman ng Relatório da Sustentabilidade - balangkas upang istraktura ang isang ulat ng GRI, mga tukoy na nilalaman at conselhos upang makumpleto ang iba't ibang mga bahagi ng ulat;
® Mga Annex - karagdagang gabay at mapagkukunan upang magamit ang Mga Patnubay.
Nilalayon ng isang GRI na tulungan ang mga samahan na maghanda ng mga ulat upang:
® Apresente isang malinaw na pananaw sa epekto ng ekolohiya at pantao ng kumpanya, upang suportahan ang paggawa ng desisyon batay sa mga pamumuhunan, pagbili at alyansa;
® magbigay, sa mga stakeholder, kapani-paniwala na impormasyon na may kaugnayan sa iyong mga pangangailangan at interes at hinihikayat ang karagdagang pag-uusap at impormasyon sa mga stakeholder;
® Magkaloob ng isang tool sa pamamahala upang suportahan ang samahan sa patuloy na pagtatasa at patuloy na pag-unlad;
® Igalang ang mga panlabas na pamantayan na itinatag at karaniwang ginagamit para sa paghahanda ng mga ulat at patuloy na mag-aplay ng sunud-sunod na panahon ng pag-uulat upang masiguro ang transparency at kredibilidad;
® Ipinakita ito sa isang format na madaling maunawaan at pinadali sa pamamagitan ng paghahambing sa Mga Sustainability Report ng iba pang mga samahan;
® Kumumpleto, at iba pang mga paraan, outras form ng komunikasyon, kabilang ang financeira;
Inilalarawan ng ® ang ugnayan sa pagitan ng tatlong mga elemento ng pagpapanatili - pang-ekonomiya, kapaligiran at panlipunan. Ang GRI ay isang mahalagang tool na hindi napapailalim sa paggawa ng desisyon sa tatlong taon:
® Sa isang antas ng pagpapatakbo, ang Mga Alituntunin ay nagbibigay ng isang lohikal na istraktura upang mag-aplay o isang konsepto ng pagpapanatili sa operasyon, serbisyo at produkto ng mga samahan. Nagbibigay din ito ng gabay sa kung paano lumikha ng mga sistema ng koleksyon ng data at impormasyon upang pasiglahin at kontrolin ang pag-unlad na may kaugnayan sa mga layunin sa pang-ekonomiya, kapaligiran at panlipunan;
® sa antas ng Conselho de Administração, dahil ang Diretrizes ay isang panloob na sasakyan upang masiguro ang pagiging pare-pareho sa pagitan ng mga patakaran at kasalukuyang pagganap sa pang-ekonomiyang, kapaligiran at panlipunang mga tuntunin ng samahan. Ang pagkamit ng pinakamataas na pagkakapareho sa pagpapaliwanag ng dalawang ulat sa pamamagitan ng paggamit ng Mga Alituntunin ay makakatulong sa mga organisasyon na ihambing sa bawat isa at makikilala para sa patuloy na pagganap;
® mula sa isang punto ng komunikasyon sa negosyo, ang Mga Alituntunin ay bumubuo ng isang balangkas upang epektibong itaguyod ang isang pag-uusap at isang pagpapalitan ng impormasyon sa mga panloob at panlabas na mga stakeholder, na may kaugnayan sa mga benepisyo at hamon ng mga kumpanya upang makamit ang kanilang mga layunin.
Tulad ng pagpapasya ng karamihan sa mga kumpanya na magdagdag ng Mga Alituntunin, ang mga pagkakataon na ihambing o gumanap sa loob at sa buong bansa at sektor ay magpapalakas sa kapasidad ng mga interesadong partido na magdala ng patuloy na pag-unlad sa mga kasanayan sa negosyo na ibinahagi sa Sustainability.
Kasama sa GRI ang mga hypotheses at mga katangian ng husay na nagbibigay ng impormasyon tungkol sa pagpapanatili na katulad ng mga ibinigay. Sa ganitong paraan, ang mga prinsipyo ng impormasyon ng GRI ay nakabalangkas sa limang bahagi: pinagbabatayan ng mga hypotheses, mga katangian ng husay, pag-uuri ng mga elemento, tagapagpahiwatig at mga patakaran sa impormasyon. Ang mga pinagbabatayan na mga prinsipyo at husay na katangian ng impormasyon sa pagpapanatili ng samahan ay lilitaw sa Talahanayan 1.
Quadro 1 - Nailalalim na mga prinsipyo at katangian ng husay na nagbibigay ng impormasyon tungkol sa pagpapanatili
Mga prinsipyo o pinagbabatayan na mga hipotesis
| Entity | Dapat mong palawakin ang iyong mga limitasyon mayroon kang upang makatipon o kumpletong dokumento ng iyong mga produkto o serbisyo. |
| Saklaw | I-compile ang mga pang-ekonomiyang, panlipunan at kapaligiran na aspeto, pati na rin ang mga integrator. |
| Panahon ng impormasyon | Ang impormasyon ay dapat ibigay nang walang panahon kung saan ito naganap o epekto. |
| Ang kumpanya ay nagpapatakbo | Ang pagsunod sa kumpanya at pag-andar ng mga aspeto pang-ekonomiya, panlipunan at kapaligiran. |
| Conservatism | Ang impormasyon ay hindi dapat ibigay ng isang maasahin na imahe tungkol sa pagpapanatili ng kumpanya. |
| Materialidade | Magbigay ng impormasyon tungkol sa mga kaugnay na isyu para sa kumpanya at mga stakeholder nito. |
Mga katangian ng kwalitatibo
| Kaugnayan | Ginagalang ang mga interes at pangangailangan ng dalawang kalahok. |
| Kahusayan | Ang mga wastong paglalarawan ay may bisa: layunin at lohikal
Neutrality: positibo at negatibong mga aspeto Integridad: direkta at hindi tuwirang epekto Prudência: sa positibo at negatibong aspeto |
| Kalinawan | Natamo sa mga stakeholder na may pangunahing kaalaman sa tatlong aspeto. |
| Paghahambing | Ang impormasyon ay dapat maihahambing sa o sa maraming mga panahon at sa pagitan ng iba't ibang mga samahan. |
| Pagkakataon | Ang Arbitrate ay nangangahulugang makipag-usap bilang isang function ng kanilang epekto (aksidente sa ekolohiya). |
| Pagkakasiguro | Ang impormasyon ay dapat na isailalim sa pag-verify. |
Fonte: González & Abadía (2002)
Ano ang saklaw ng prinsipyo, o ulat, dapat kong ipahayag nang malinaw kung ano ang mga paksa na nasasakop sa mga nais ipahiwatig ko sa GRI: kapaligiran, pang-ekonomiya at panlipunan.
Ang prinsipyo ng kamag-anak na kahalagahan ay nangangailangan ng pakikipag-ugnay bilang isang pinagkasunduan sa pagitan ng dalawang mga stakeholder o kasosyo ng kumpanya. Ang kaugnayan ng impormasyon ay natutukoy din ng dalawang magkakaibang mga stakeholder.
Ang pagiging maaasahan ng impormasyon ay nangangailangan na ang pahayag na ito ay tumpak, kumpleto at neutral. Kumpleto ang impormasyon dahil ang ulat ay hindi tinanggal ang anumang aspeto ng mga panukala para sa bawat sukat ng pagpapanatili, lalo na sa mga nagpapakita ng isang hindi gaanong kanais-nais na imahe para sa kumpanya.
O naglalaman ito ng dalawang ulat ng pagpapanatili na nakaayos ayon sa isang hierarchy na nagsisimula sa kahulugan ng mga kategorya, o malawak na lugar, sa mga isyu sa pang-ekonomiya, lipunan, o interes para sa mga kalahok.
Ang Figure 3 ay nagpapakita ng isang sketsa ng paraan kung saan ang impormasyon ng istruktura ng GRI at nagtatanghal ng ulat ng pagpapanatili nito. Walang aspetong panlipunan, ang dokumentong ito ay nakikilala ang mga kategorya na "mga kondisyon ng pagtatrabaho", "karapatang pantao", "mga supplier" at "mga produkto at serbisyo".
Ang mga aspeto ay nauugnay sa mga kategorya, at isang kategorya ay maaaring magsama ng ilang mga aspeto. Sa loob ng dalawang direksyon ng tao, ang GRI ay nakikilala sa pagitan ng mga sumusunod na aspeto: pangkalahatan, dalawang katutubong at ligtas na mga address. Ang mga tagapagpahiwatig na ito ay magbibigay-daan sa amin upang magbigay ng impormasyon, karaniwang dami, sa iba't ibang mga aspeto, na maaaring magkaroon ng iba't ibang mga tagapagpahiwatig.
Ang GRI Mga Alituntunin ay naglalaman ng mga rekomendasyon para sa pagtatasa ng pagpapanatili, isinasaalang-alang ang mga tagapagpahiwatig ng pagganap na napangkat sa tatlong mga seksyon, na sumasaklaw sa mga sukat sa pang-ekonomiya, kapaligiran at panlipunan. Ang GRI ay nagtatatag ng isang hierarchy ng mga elemento ng impormasyon para sa bawat sukat ng pagpapanatili, na sinusunod ang tatlong antas:
√ Mga kategorya - mga lugar o pangkat ng mga pakikipagsapalaran sa ekonomiya, kapaligiran o panlipunan na nakakaapekto sa mga interesadong partido.
√ Mga aspeto - mga elemento na may kaugnayan sa isang tiyak na kategorya. Ang isang naibigay na kategorya ay maaaring maglaman ng maraming aspeto.
√ Mga tagapagpahiwatig - mga tiyak na halaga ng isang tiyak na aspeto na maaaring magamit upang samahan at ipakita o maisagawa. Inamin ng isang GRI na ang mga tagapagpahiwatig ay maaaring maging dami o husay.
Binawasan ng No. 2 ang mga kategorya at aspeto na sakop ng GRI. Kaya, ang
Patnubay ay nagpapatuloy sa isang detalyadong paglalarawan ng dalawang mga tagapagpahiwatig na dapat magamit upang makilala ang iba't ibang mga aspeto.
Quadro 2 - Mga kategorya at aspeto na sakop ng Mga Gabay sa GRI (GRI, 2002)
Fonte: Ang mga tagapagpahiwatig para sa pagpapaliwanag ng dalawang ulat ay tumutugon sa tatlong magkakaugnay na elemento ng pagpapanatili, tulad ng inilalapat sa isang samahan, tulad ng sa Talahanayan 3.
Quadro 3 - Mga Elemento at tagapagpahiwatig
|
Ekonomiya |
Kasama dito, halimbawa, mga gastos at benepisyo, hindi produktibo sa paggawa, paggawa ng negosyo, gastos sa mga panlabas na serbisyo, gastos sa pananaliksik at kaunlaran, pamumuhunan sa edukasyon at iba pang anyo ng kapital ng tao. Kasama sa aspetong pang-ekonomiya, ngunit hindi limitado sa, ang impormasyong pampinansyal at kani-kanilang pagpapahayag. |
|
Kapaligiran |
Kasama rito, halimbawa, ang epekto ng dalawang proseso, produkto, serbisyo hindi ar, tubig, nag-iisa, biodiversity at kalusugan ng tao. |
|
Panlipunan |
Kasama dito, halimbawa, o paggamot na ibinigay sa mga grupo ng minorya at sa multiethnic, o ligal na trabaho na pabor sa dalawang menor de edad, sa mga trabaho sa kalusugan at kaligtasan, katatagan ng trabaho, direktang trabaho, karapatang pantao, suweldo at kundisyon ng mga panlabas na relasyon sa trabaho. |
Fonte: http: //www.globalreporting.org
Ang GRI ay isang balangkas para sa (panlabas) na komunikasyon ng impormasyon para sa mga kumpanya, hindi na iginagalang ko:
√ ang kanilang mga diyos upang mapahusay ang pagpapanatili;
√ Ang mga resulta ng mga diyos na ito.
5 - Ang mga hamon ng propesyonal na accounting hindi ang ikatlong milenyo - seculo gawin conhecimento, sabedoria at da responsabilidade sosyal
O ang merkado ay, araw-araw, mas mapagkumpitensya. Upang matugunan ang bagong hinihiling na merkado ng consumer ng Accounting, sa panahon ng impormasyon na ito, ng conhecimento, ng mga bagong teknolohiya, ang isang propesyunal na contatabil ay naghahari din o pangako ng lipunan, nosios de comunicação, veicular informação, traduzi-la, nagpapaliwanag-sa lipunan, maraming beses, basahin.
Tulad ng oras, o ang gatas ng gumagamit mula sa naturang impormasyon ay lumago sa paraang ito ay naging mahirap upang tukuyin ang mga layunin ng mismong Accounting. Para sa Filho (2000), sa ngayon, ang tinaguriang Sociedade do Conhecimento, na ang mga organisasyon ay itinuturing na isang sistemang sukat at impormasyon ang bumubuo ng pangunahing materyal ng kaganapan, ang mga mahahalagang tanong na itinaas tungkol sa hinaharap ng Accounting. Sa paanong paraan maipagpapatuloy ang patuloy na pag-ambag para sa kaunlarang panlipunan? Anong uri ng mga kaganapan ang iyong irehistro o sa hinaharap? Ano ang iyong mga layunin para sa isang modernong lipunan? Paano ka dapat makipag-usap bilang mga gumagamit at kung ano ang magiging.
Ang isa pang may-katuturang aspeto na tatalakayin ay ang mga bagong uso sa accounting o ang epekto ng Teknolohiya ng Impormasyon na maaaring mag-ambag nang malawak sa paggamit ng impormasyon na mayroon ka. Ang mga pag-unlad na iyon ay gumagalaw nang napakabilis na, bilang mga propesyonal, tumatakbo tayo o umakay upang mag-back up.
Si Franco (1999), ay nagsabi na ang Tecnologia da Informação ay higit pa sa mga computer. Hinihiling ni Ela na mag-set up ang maraming account ng accountant kung paano pinagsama-sama, pinag-aralan at ipinadala ang impormasyon.
Para sa Sá (2001), tulad ng hinihingi sa lipunan at pangkapaligiran, sa merkado, isang pakikibaka ng imperyalista, isang matinding bilis ng komunikasyon, o isang nakakatakot na pag-unlad na hindi nagpoproseso ng impormasyon, dahil ang mga pang-agham na aplikasyon ay lalong ginagamit habang alam nating lahat ang mga tao. kami ang mga ama na magbibigay inspirasyon sa mga pagbabago ng lungsod, pati na rin sa Accounting.
Kaya, sa Contabilidade mede mente ang mga elemento na mahahanap ko. Ayon kay Grey (2003), ang karamihan sa mga elementong ito ay nakalagay sa pangalan ng preço e pode, samakatuwid, na hindi papansinin. O sinabi ng parehong may-akda na ang unang hakbang ay ang account at maunawaan ang prosesong ito at mga kaugnay na mga proseso sa lipunan. Ang pangalawa ay upang maghanap ng mga paraan sa pamamagitan ng Mga Account na nababagay sa loob ng kasalukuyang orthodoxy, na naglalayong hikayatin ang higit na kapaki-pakinabang na pakikipag-ugnayan sa lipunan at kapaligiran.
Ang mga kumpanya na nagtataguyod ng pagsalakay laban sa kapaligiran o pag-atake sa mga karapatang pantao ay tiyak na magtatagumpay sa mga paghihirap sa pakikipagkumpitensya sa mga pandaigdigang pamilihan o tiyak na pagbabawal. Ang lahat ng ito ay nagpapahayag ng pagkahilig na ang impormasyon sa accounting ay ipapalagay ang higit na kahulugan ng panlipunang punto ng pananaw at na ito ay kinakailangan upang ibunyag ang mga passive na kaganapan ng pagpapalit ng mga pag-uugali sa mga ampli ng níveis mais, na talagang maiimpluwensyahan o kapalaran ng mga kumpanya. Sa kasong ito, ipinagkaloob na ang mga demonstrasyong sinang-ayunan mo ay hindi nasiyahan sa mga hangaring ito, na mas angkop na mga instrumento na ginamit upang maghanda o magproseso ng komunikasyon sa pagitan ng mundo ng mga kumpanya at ng lipunan kung saan sila matatagpuan. Para sa Filho (2000), isang seryosong alternatibo o Social Balance,Ang layunin kung saan ay upang ibunyag ang isang hanay ng impormasyon sa pagganap sa lipunan at pang-ekonomiya ng kumpanya at may kaugnayan din sa kaugnayan nito sa lipunan.
Sa Accounting, isang mahalagang sangay ng mga mapagkukunan ng tao, wala ring isyu o kailangang i-highlight ang kapaligiran, tulad ng sa iba pang mga lugar. Bukod dito, dapat itong tandaan na sa kabila ng pagiging isang bata, na may kaugnayan sa iba pang mga paksa na ginagamot sa lugar ng Accounting, may mga may-akda at mananaliksik na sinuri ang mga reperensya ng mga epekto sa kapaligiran sa mga organisasyon at kung paano sila ay inikot at kinokontrol.
Ang mga mapagkukunan ng produksiyon na dati nang pinagtutuunan nang labis sa mga nasasalat na mga pag-aari, tulad ng mga hilaw na materyales, makina at kagamitan, ay nagbibigay daan sa mga ama na talagang nagdaragdag ng halaga at fazem sa pagkakaiba ng kalidad ng dalawang produkto at serbisyo, tulad ng impormasyon, mapagkukunan ng tao, mga teknolohiya, atbp, at ang mga ito ay itinuturing na kumplikadong mga pakikipagsapalaran para sa accounting upang masukat at mabuo ang mga hindi nasasalat na mga pag-aari.
Ang problemang ito ni Filho (2000) ay nagsabi na nais niya ang dalawang gumagamit ng impormasyon na mayroon ka, higit sa lahat na namuhunan, upang mapilitang gamitin ng Accounting ang iyong mga mekanismo sa pagsukat, upang ang mga demonstrador ay dapat mong ipakita bilang mas malaking aberrancy o pang-ekonomiyang potensyal ng mga nilalang.
Para sa isang posisyon na nangangailangan ng labis na responsibilidad, sinabi nina Cabello & Martinello (2002) na kinakailangan siya ng isang lubos na kwalipikadong propesyonal, na may pagsasanay sa akademiko, mahusay na kaalaman sa ekonomiya, pangangasiwa, accounting at, din, na alam tungkol sa mga pagkakatotoo.
Para sa Marion (2003), ang isang propesyonal ay nagbibigay ng isang mabilang na lugar at isang gumagalaw na ahente, at dahil sa ganitong propesyonal ay dapat ipakita ang kanyang iba't ibang mga kakayahan. Alinman sa isang accountant o "anjo-da-guarda" ng isang kumpanya, na naging kanyang malalim na tagagawa, na kumilos sa kanyang pagpapatuloy ng paglago.
Ang pangalawang accountant, si Nasi (1994), ay dapat na nasa gitna ng pamumuno ng prosesong ito, samakatuwid, sa kabaligtaran, ang kanyang lugar ay sakupin ng isa pang propesyonal. Dapat malaman ng accountant kung paano makipag-usap sa iba pang mga lugar ng kumpanya. Para sa kadahilanang ito, hindi ko maipaliwanag kung paano pinaghihigpitan ang mga probisyon sa mga isyu na mayroon ka at mga fiscais.
O ang accountant ay dapat na edukado ng kultura sa itaas ng media, na naglalayong malaman kung ano ang nangyayari sa iyong pamayanan, sa iyong pamayanan, hindi ang iyong estado, hindi ang iyong bansa at hindi ang mundo. O accountant deve ter um etical-professional na pag-uugali sa pagtatanong. Ang accountant ay dapat lumahok sa mga kaganapan na naglalayong sa kanyang permanenteng propesyonal na pag-update. O ang isang accountant ay dapat magkaroon ng kamalayan ng iyong mga responsibilidad sa lipunan at propesyonal.
Sa kabuuan, ang mga accountant ay kailangang kumilos sa isang bagong kapaligiran, na nangangailangan ng kumpleto at tama na impormasyon sa lahat ng oras. Ang kanyang papel ay dapat ding dumaan sa mga pagbabagong-anyo upang maging katugma sa bagong mga tempos.
Dapat itong maging isang katunggali sa pag-unawa sa mga bansa, kritikal na pagsusuri ng mga organisasyon, inaasahan at itaguyod ang kanilang mga pagbabagong-anyo, pag-unawa sa pangangailangan para sa patuloy na propesyonal na pagsasanay.
Para sa Ramirez (2000), ang mga kasanayan at kasanayan ay ipinapalagay ang mga sumusunod na katangian: "Ang edukasyon at pagpapaunlad ng mga kumpetisyon ay mga proseso na hindi maaaring isaalang-alang nang ganap o tiyak na natapos, at ang resulta ng pagkakaugnay ng mga kasanayan, kaalaman at saloobin."
Larawan 3 - Isang formação das competências
Bilang mga pagbabago na nagaganap at naabot ang kultura ng accounting, ayon kay Sá (2003), são:
- kamangha-manghang advance ng computing; ang internationalization ng dalawang merkado at ang pag-print ng mga pagbabago sa mga pamamaraan ng konordansya sa pamamagitan ng mga presyo at kwalipikasyon; declinio considerável da etical at moral; matinding kadalian ng komunikasyon; dalawang panlipunang aspeto ay may kaugnayan; ang mapang-abuso na konsentrasyon ay nagbibigay ng kayamanan; Malaki ang pagtaas ng dalawang indeks ng pagdurusa; progressiva dilatação das area de market comuns; Avanço considerável das tecnologias at da ciência; kailangang mapanatili o planeta sa mga kondisyon sa ekolohiya; 11. malaking pagsisikap na magkakasundo ang mga prinsipyo at pamantayan.
Ang lahat ng mga fatores na ito ay itinakda sa buhay ng patrimonya ng mga sosyal na selula, at mangangailangan ng dalawang pag-uugali na isasaalang-alang sa iba pang mga pag-aaral, pagpilit, sa partikular, isang holistic na pangitain. O accountant ng mga araw na iyon, hindi ko mai-confine ang aking sarili, bilang isang bagay ng conhecimento, sa simpleng mga diskarte sa pagrekord at pagpapakita, bilang isang pasibo na ahente sa pagpapatupad ng kanyang trabaho.
6 - konklusyon
Ang isang paggalugad ng dahon ng biosphere na ameaça ng buhok sa pamamagitan ng sariling pagkakaroon at pinong balanse. Sa mga nagdaang taon, ang pindutin sa pandaigdigang kapaligiran ay magiging maliwanag sa sarili, na gumagawa ng isang erguer na boses na may napapanatiling pag-unlad ng buhok. Ang diskarte na iyon ay nangangailangan ng isang bagong balangkas ng kaisipan at mga bagong hanay ng mga halaga.
Mahalaga ang edukasyon sa pagtaguyod ng mga naturang halaga at upang madagdagan ang mga kapasidad ng mga tao upang harapin ang mga isyu sa kapaligiran at pag-unlad. Sa edukasyon ng lahat ng mga bata, lalo na sa edukasyon sa unibersidad para sa pagsasanay ng mga tagapamahala at propesor, dapat itong nakatuon sa o mapapanatiling pag-unlad at pagbuo ng mga saloobin na may kamalayan sa kapaligiran, pamantayan ng kakayahan at pag-uugali, tulad ng isang pakiramdam ng responsibilidad ng etikal.
Alinman ang merkado ay hindi na madulas o basura ay hindi paggamot ng dalawang likas na yaman. Ang mga mamimili ay interesado sa malinis na mga produkto.
Ang batas ay nagiging mas mahigpit sa pamamagitan ng pagpapahiwatig ng mga parusa sa mga lumalabag, pinilit ang mga kumpanya na harapin ang responsibilidad at responsibilidad para sa mga variable ng kapaligiran sa kanilang diskarte sa pagpapatakbo.
Samakatuwid, ang Opisina ng Accounting ay hindi maaaring balewalain ang mga problema sa kapaligiran at panlipunan, sapagkat ito ang paraan ng pag-uugnay sa pagitan ng mga kumpanya at komunidad.
Ang accounting ay magising o maging interesado sa mga naturang kapaligiran, pag-aayos sa klase ng negosyo upang maipatupad, sa pamamahala ng negosyo sa iba't ibang kapaligiran, hindi lamang upang i-record ang batas, ngunit para sa isang tunay na kamalayan sa ekolohiya.
Ang accountant, tulad ng binabanggit ni Sá (2002), ay kailangang lumitaw bago ang pulong, kasama ang disposisyon at kinakailangang mga kompetensya upang makipagtulungan sa pagpapanatili ng planeta, kaunlaran ng mga lipunan at pagpapangahas ng homem.
Kailangang maging o ahente na may kakayahang magpakalat ng responsibilidad sa lipunan sa iyong samahan at sa mga kumpanya kung saan nagbibigay ito ng mga serbisyo. Siya o ang may-ari ng mayaman at pribilehiyong impormasyon, at may kakayahang positibong nakakaimpluwensya sa mga organisasyon at nag-ambag sa paggawa ng desisyon.
7-Mga sanggunian
Cabello, G. Martinello, CC Contador: formação e diosção profissional. Sa. Ang Kongreso usp controleria at contabilidade, 3., 2002, São Paulo. Anais do 3 Congresso USP Controladoria at Contabilidade.São Paulo - SP, 2002.
Capra, F. Bilang mga nakatagong koneksyon. Agham para sa isang napapanatiling buhay. São Paulo: Ed Cultrix, 2002.
Filho, JMD Perspectivas at may posibilidad na makipag-ugnay para sa seremonya ng XXI. Sa. Kongreso sa Accounting ng Brazil, 16., 2000, Goiânia. Anais do XVI Kongreso ng Accounting ng Brazil. Goiana: GO, 2000.
Franco, H. Isang kontrobersyal na panahon mula sa globalização. São Paulo: Atlas, 1999.
González, CL Abadía, JMM Global Reporting Initiative: Accounting at Sustainability. Double Bahagi Magazine. n. 135, p. 80-87, Hulyo / Agosto. 2002.
Kulay-abo, R. Pananagutan, pagpapanatili at panlipunang at accounting sa kapaligiran: o hanay ng korporasyon, maaari mo bang ipahayag ito?
Kornhauser, A. Pagtaas ng mga oportunidad. Ang edukasyon upang matuklasan. 6. ed.. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: MEC: UNESCO, 2001.
Kraemer, MEP Environmental Accounting - o pasaporte para sa katunggali. Sa. Accounting Convention ng Minas Gerais, 3., 2001, Belo Horizonte. Anais da III Convention ng Accounting ng Minas Gerais. Belo Horizonte: MG, 2001.
Kraemer, MEP O epekto ng accounting ng kapaligiran hindi sistema ng pamamahala sa kapaligiran. Sa seminar tungkol sa responsibilidad sa lipunan at kapaligiran, 2., 2002, Aquiraz. Anais do II Seminário da Responsabilidade Social at Ambiental. Aquiraz: CE, 2002.
Kraemer, MEP Ang isang accounting rumo ng isang post-modernidade: isang sustainable hinaharap, responsable at transparent. Sa Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul, 2003, Gramado. Anais da IX Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul. Gramado: RS, 2003.
Kraemer, MEP Environmental accounting bilang isang sistema ng impormasyon. Magazine Pensar Contábil do Conselho Regional de Contabilidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro - RJ: taon 3, n. 09, p.19-26, Aug / Out.2000.
Mayor, F. Maghanda ng isang hinaharap na viável: superyor na ensino at sustainable development. Sa: World conference sa o superior ensino. Tendências de educação superior para sa século XXI. Anais da Conferência Mundial do Ensino Superior. Paris: 1998.
Marion, JC Santos, MC Op erfil do pro profissional and sua responsabilidade social.
Maturana, H. Emoções at lingguwahe na edukado at na política. Pagsasalin ni Fernando Campos Fortes. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998.
Morin, E. Bibigyan kita ng kinakailangang kaalaman para sa pag-aaral sa hinaharap.
Nasi, A, C, Isang accounting bilang isang instrumento ng impormasyon, desisyon at pamamahala ng kontrol. Journal ng Accounting ng Brazil. Brasília, Taon 23, nº 77, Abril / Hunyo 1994.
Ramirez, P. Isang pagsasanay ng mga kasanayan para sa isang propesyonal na antas ng teknikal sa lugar ng pamamahala. Ipinakita ni Dissertação walang Centro Universitário Nove de Julho, São Paulo, 2000, 120.
Sá, AL Isang nakakatawang panlipunan gawin kontabilista. Mineira de Contabilidade Magazine. Belo Horizonte, MG: n. 3, p. 24-27, Abr / Mayo / Hunyo 2001.
Sá, AL A nova realidad mabibilang at pang-agham na konsepto ng neopatrimonialism bilang intelektwal na tulong além da artipisyal na katalinuhan. Journal ng Accounting ng Brazil. Brasília, DF: taon 31, n. 133, p.47-55, jan / fev.2002.
Sá, AL Bilang mahusay na pagbabago ng seculo na nakakaimpluwensya sa accounting.
