Karaniwan, ang mga taong nakakaalam ng administrasyon ay nauunawaan o isinalin ang salitang coaching bilang "isinapersonal na payo", na isang proseso ng pagsasanay para sa mga indibidwal o mga koponan sa loob ng mga samahan na naglalayong mapalaki ang mga kakayahan ng mga taong ito. Para sa lahat ng ito ay posible, ang taong namamahala sa isinapersonal na payo ay dapat isaalang-alang ang iba't ibang mga kadahilanan na dapat mapabuti o mai-optimize upang ang resulta ay mabubuti hangga't maaari kaysa sa inaasahan, ang mga salik na mai-optimize ay:
- Gumuhit ng lakas mula sa mga taong ito.Tulungan silang lumampas sa kanilang mga personal na hadlang at mga limitasyon upang makamit ang makakaya ng kanilang sarili. Paganahin silang kumilos nang mas mabisa bilang mga kasapi ng isang koponan.
Iyon ang dahilan kung bakit ang lugar ng coaching ay dapat maglagay ng malaking kahalagahan kapwa sa gawain na isasagawa at sa mga relasyon sa interpersonal.
Ang coach ay karaniwang isang pagsasanay, na ang pangunahing layunin ay ang pagbabagong pagbuo, upang ang mga indibidwal ay maaaring magkaroon ng mas mahusay na konsentrasyon upang makamit ang mga tukoy na layunin na naitakda, kapwa nang paisa-isa at sa mga koponan.
Iyon ang dahilan kung bakit ang mga pamamaraan na ginagamit sa coaching ay may isang tukoy na oryentasyon sa pagkamit ng mga layunin at hindi sa paglutas ng mga problema, upang makamit ang bagong pag-iisip at mga diskarte sa pagkilos ay itinatag.
Ang mga bagong samahan ngayon, ngayon, ay nakabase sa kanilang mga aktibidad sa mga istrukturang nakabatay sa koponan, na tinalikuran ang mga dating paniniwala na mas mahusay silang nagtrabaho sa isang indibidwal na batayan. Ito ay kung paano pinaniniwalaan at ginusto ng mga modernong samahan na ang mga trabaho ay binuo sa mga koponan at hindi indibidwal at nag-iisa, isa sa mga dahilan kung bakit mas posible na gumamit ng mga koponan sa trabaho upang magsagawa ng mga aktibidad sa loob ng isang samahan, ay dahil nakuha ito perpektong pagganap at pambihirang pagganap.
Gayunpaman, ang dahilan kung bakit posible na gumamit ng mga koponan sa trabaho dahil ang pagbabago sa mundo ng negosyo sa bawat sandali, na bumubuo ng tiyak na kawalan ng katiyakan sa mga kumpanya, kung saan ang mga kumpanya ay tumugon sa pagbuo ng mga pangkat na ito, na nagpapahintulot sa kanila na nag-aalok ng kakayahang umangkop at kakayahang umangkop sa kapaligiran sa kanilang paligid.
Dito ipinanganak ang empowerment mula nang ang isang koponan sa trabaho ay dapat gumawa ng isang bilang ng pagpapasya na magkaroon ng pagkakaroon habang isinasagawa ang mga aktibidad nito sa paglipas ng panahon, gayunpaman ang pagbibigay ng kapangyarihan ay hindi lamang inilalapat sa mga grupo ng trabaho, ngunit sa lahat ang samahan mula sa pinakamababang antas nito sa mga posisyon sa pamamahala.
BRIEF HISTORY NG PAGSULAT
Upang maunawaan ang pagsasanay sa pinakamahusay na paraan, kailangan nating bumalik nang kaunti sa kasaysayan at pinagmulan nito.
Una sa lahat dapat nating malaman na ang salitang coaching ay nagmula sa salitang Ingles na "coach" na may isang partikular na kahulugan na kung saan, "kariton o karwahe". Gayunpaman, mas kawili-wili ang kahulugan na ibinigay sa larangan ng edukasyon sa paniwala na "coaching", na nangangahulugang ito ay ang pagsasanay o hanay ng mga tagubilin na ibinibigay sa isang mag-aaral sa pamamagitan ng maraming mga pagsubok sa pamamagitan ng isang tagapagturo, na may tungkulin na turuan ang mag-aaral sa pinakamahusay na paraan.
Ito ay kung paano ang salitang "coaching" ay nakatuon sa "pagpapabuti ng isang tiyak na pagganap ng pag-uugali. Nagpapahiwatig ito ng pagtataguyod ng pagbuo ng kakayahan ng pag-uugali ng isang tao sa pamamagitan ng maingat na pagmamasid at kaukulang pakikipag-ugnay ”. (Dilts, 2003)
ANG PAGBABAGO NG PAGSUSURI
Dahil ang ikawalo-otso, ang coaching ay naging mas malawak at malawak at malawak, subalit sa antas ng korporasyon, ang coaching ay nagsasangkot sa pagtulong sa mga tao na maging mas epektibo sa kanilang mga trabaho at maging mas kumikita, ang tulong na ito ay naroroon sa ang mga lugar kung saan binuo ang isang proyekto ng paglipat at sitwasyon.
Ang coaching ng proyektong ito ay estratehikong pamahalaan ang isang koponan upang sa ganitong paraan maaari itong mas mahusay na makamit ang nauna nang naitatag na mga layunin.
Ang coaching ng sitwasyon ay isa na naglalayong magtuon nang mas konkreto sa pagpapabuti ng pagganap. Ang paglulunsad ng paglipat ay karaniwang makakatulong sa ilang mga tao na magbago mula sa isang tiyak na posisyon o aktibidad sa bago o naiiba mula sa dati nilang gaganapin.
Ang isang malaking bilang ng mga organisasyon at kumpanya ay nagsimulang mag-opt para sa coaching bilang isang paraan ng pagsasanay at pagbibigay kapangyarihan sa kanilang mga empleyado, dahil ang coaching ay isang paraan na may mas mabubuong ratio ng gastos / benepisyo, bilang karagdagan sa paggawa ng mga pagbabago sa loob ng Ang organisasyon ay mas kaakit-akit dahil sa bago at pagiging epektibo, bilang karagdagan sa mga klasiko o tradisyonal na pamamaraan.
Tinutupad ng coaching ang isang tiyak na bilang ng mga aktibidad upang ang mga tagapamahala at pinuno ng mga organisasyon at kumpanya ay maaaring kumilos nang mahusay kapwa nang paisa-isa at bilang isang koponan, ang mga gawain na dapat nilang tuparin ay:
- Personal na pag-unlad sa konteksto na hindi therapeutic, alinsunod sa mga layunin ng samahan.Pagsanggunian ng personal na tao.Pagbabago ng samahan sa pamamagitan ng pag-align ng mga indibidwal at samahan tungo sa hinaharap na mga layunin (Dilts, 2003).
Gayunpaman, ang mga pakinabang ng coaching para sa mga ehekutibo ng mga organisasyon ay maaaring magkakaiba depende sa mga hangarin na hinahangad ng tao at ng samahan, na ang dahilan kung bakit mayroong maraming mga pangkalahatang katanungan na kinakaharap ng coaching, at sa loob ng mga layunin ng Ang iba't ibang mga lugar na maaaring maabot sa pamamagitan ng coaching ay ang mga sumusunod:
- Lumikha ng mga pagpipilian Pumili ng mga pagpipilian Mga inaasahan ng Markahan (nagmamay-ari o iba pa) Makipag-usap nang malinaw Alamin ang oras Alamin mula sa mga nakaraang pagkakamali Malutas ang mga problema Mapabuti ang mga relasyon sa trabaho Pamahalaan pataas at pababa Balanse ang personal na buhay sa propesyonal na buhay (Dilts, 2003)
PAGTUTURO SA UPPERCASE "C" AT MAY KARAPATAN "c"
Mayroong karaniwang dalawang uri ng coaching: coaching na may "C" at coaching na may "c", isang maikling paliwanag tungkol sa kung ano ang bawat uri ng coaching na nabanggit sa itaas.
Pagtuturo sa "C". Ang ganitong uri ng coaching ay ang isa na nakatuon sa personal, ehekutibo at mahahalagang aspeto, ang pagsasanay na ito ay sumusuporta sa isang malawak na iba't ibang mga antas tulad ng pag-uugali, kakayahan, paniniwala, halaga at maging ang pagkakakilanlan ng mga tao.
"Ang ganitong uri ng coaching ay nagsasangkot sa pagtulong sa mga tao na mahusay na makamit ang kanilang mga layunin sa iba't ibang antas." (Dilts, 2003)
Pagtuturo sa "c". Napansin na natin na ang pagtuturo sa "C" ay mas nakatuon sa mga interpersonal na antas ng mga indibidwal, sa kaibahan, ang coaching na may "c" ay nakatuon sa mga isyu tulad ng pag-uugali, na naglalayong paganahin ang mga tao o makamit pagbutihin ang isang tiyak na pagganap ng pag-uugali na hinahanap.
Gayunpaman, dahil posible na pag-aralan ang isang uri ng coaching, higit na naglalayong sa mga aspeto ng negosyo, na coaching sa "C" at ito ang dapat na maging interesado sa isang Master sa Administrative Engineering, dahil binibigyan nito ang mga kinakailangang tool upang maakay ang mga tao sa pinakamahusay na paraan.
NLP AT PAGSULAT
Ang Neuro-lingguwistikong programming o NLP ay isang daluyan na maaaring magamit nang mabisa sa coaching dahil sa wastong mga kasanayan at tool na maaaring magamit.
Ang programming Neuro-lingguwistika ay may nakatuon na pansin sa pagkamit ng maayos na mga layunin, dahil ito ay batay sa pagmomolde ng mga indibidwal, kaya ginagawang mas epektibo sa bawat aspeto na maaaring iharap sa kanila sa kanilang pang-araw-araw na buhay, bilang karagdagan sa pagbibigay ng ang kadalian ng pagkakaroon ng pagsunod sa isang hakbang-hakbang na proseso nang tama; Iyon ang dahilan kung bakit ang NLP ay isang napakahalagang mapagkukunan para sa mga coach, gumagamit man sila ng coaching na may "c" o coaching na may "C".
ANTAS NG ARALIN AT PAGBABAGO SA MGA PAMAMARAAN AT SA ORGANISASYON
Ang pamamaraan na pinaka ginagamit ng NLP ay ang mga antas ng neurolinguistic, ang pamamaraang ito ay ginagamit ng mga coach na may "C". Upang makamit ang ninanais na tagumpay, ang coaching ay dapat makipag-ugnay sa iba't ibang antas ng pag-aaral at pagbabago sa loob ng mga samahan. Sinasabi ng Coaching na ang buhay ng sinumang indibidwal at ang buhay ng isang sistema ay maaaring inilarawan sa maraming mga antas, kabilang sa mga antas kung saan nakabatay ang buhay ng mga indibidwal at sistema ay ang kapaligiran, pag-uugali, kapasidad, halaga, paniniwala, pagkakakilanlan at antas ng espirituwal.
Ang modelong NLP na ito ay dapat dumalo sa buod sa mga sumusunod na antas:
- Mga kadahilanan sa kapaligiran. Ang mga kadahilanan sa kapaligiran ay responsable para sa pagtukoy ng mga panlabas na oportunidad at limitasyon na maaaring naroroon ng isang indibidwal o samahan. Sa antas na ito dapat mong malaman kung saan at kailan tagumpay. Mga kadahilanan sa pag-uugali. Tumutukoy ito sa mga kinakailangang hakbang na dapat gawin ng mga indibidwal o organisasyon upang makamit ang tagumpay, iyon ay, kung ano ang dapat gawin, ito ay ang kapangyarihan upang malaman kung paano pumili at kontrolin ang mga aksyon ng mga indibidwal at mga organisasyon, na may malawak na kaugnayan sa mentalidad at kakayahan sa intelektwal. Mga pagpapahalaga at paniniwala. Ito ang mga nauugnay sa mga indibidwal at organisasyon, dahil ang mga halaga at paniniwala ay isang pagpapatibay ng mga kakayahan at kilos.Mga kadahilanan ng pagkakakilanlan. Ito ay talaga kung ano ang nararamdaman at nilalarawan ng tao o samahan at kung ano ang ibig sabihin nito upang makamit ang misyon na itinatag nito. Mga salik na espiritwal. Ang salik na ito ay binibigyang diin kung paano at para kanino ang tao ay nagpapasya tungkol sa kanyang buhay.
PAGTATAYA
Ang empowerment ay "na ang mga empleyado, tagapamahala o koponan sa lahat ng antas ng samahan ay tumatanggap ng kapangyarihan upang makagawa ng mga pagpapasya nang hindi hinihiling ang pahintulot ng kanilang mga superyor" (Koontz & Weihrich, 2013)
Ang empowerment o empowerment para sa paggawa ng pagpapasya "ay nagsisimula sa ideya na bigyan ang kapangyarihan ng tao, kalayaan at impormasyon na kailangan nila upang gumawa ng mga pagpapasya at aktibong lumahok sa samahan." (Chiavenato, 2009)
Tulad ng makikita mula sa mga naunang kahulugan, sumang-ayon ang tatlong may-akda na ang pagbibigay ng kapangyarihan ay talaga namang masanay ang mga empleyado upang makagawa sila ng mga pagpapasya sa kanilang mga lugar ng trabaho. Ito ay may layunin na sa isang kapaligiran sa negosyo na lalong nagbabago sa buong mundo at mabilis na lumalagong mga bagong teknolohiya, ang mga tao ay maaaring umangkop upang makabuo ng mga solusyon na mas mabilis at mas nababaluktot.
Gayunpaman, ang empowerment ay may mga base nito na apat at nabanggit ang mga ito sa ibaba:
- Tumutukoy ito sa pagbibigay kahalagahan sa mga tao sa pamamagitan ng paglalahat ng ideya ng pagtitiwala sa kanila at pagbibigay sa kanila ng posibilidad na gumawa ng mga pagpapasya. Maaari itong gawin sa anumang antas ng isang samahan. Pagganyak.Ito ay walang alinlangan na isa sa mga aspeto na hindi dapat kalimutan ng mga organisasyon, dahil kung ang mga empleyado ay mahikayat ay maisasakatuparan nila ang kanilang mga aktibidad sa isang mas mahusay na paraan, ang lahat ng ito dahil dapat silang kilalanin para sa mabuting pagganap na kanilang ginagawa sa loob isang organisasyon.Sa pamamagitan ng kaunlaran, ang mga tao ay bibigyan ng kakayahang sanayin at mabuo kapwa personal at propesyonal, sa pamamagitan ng pagkakaloob ng impormasyon, kaalaman at mga turo.Ito ay walang alinlangan na isang napakahalagang aspeto ng mga samahan dahil maaari itong nakatuon sa mga tao sa tamang paraan, maaari rin nilang tukuyin ang mga layunin, palawakin ang kanilang mga abot-tanaw at magkaroon ng positibong puna upang ang lahat ay matuto nang pantay at epektibo.
Gayunpaman, upang mabigyan ng awtoridad ang isang tao, dapat sundin ang isang tiyak na pamamaraan, na nabanggit sa ibaba.
PAGHAHANAP NG AUTHORITY
"Ang awtoridad ay ipinagkaloob kapag ang isang superyor ay nagbibigay ng isang subordinate na kalayaan upang makagawa ng mga pagpapasya" (Koontz & Weihrich, 2013). Kung saan nangangahulugan ito na ang isang tao na may posisyon na hindi maaaring magbigay ng isang tiyak na awtoridad sa isang subordinate, ay hindi maipagkaloob ang awtoridad, hindi alintana kung siya ay miyembro ng anumang administratibong lupon, pangulo, bise presidente o superbisor.
Upang maibigay ang isang awtoridad, ang iba't ibang mga aspeto ay dapat isaalang-alang:
- Alamin ang inaasahang resulta ng isang posisyon.Talaga ng mga tungkulin ng posisyon.Magkaloob ng awtoridad upang makamit ang mga tungkulin na iyon.Hawakin ang taong namamahala sa posisyon na responsable sa pagsasagawa ng trabaho.
Gayunpaman, ang pagbibigay ng awtoridad sa pagsasanay ay hindi ganoon kadali, sapagkat ang pagiging praktiko nito ay hindi napakahusay at hindi praktikal na maasahan na ang isang indibidwal ay makakamit ang kanyang mga hangarin nang hindi magawang mag-alok sa kanya ng isang awtoridad para sa mga layunin na maginhawa at sa parehong paraan, kapag ang pagbibigay ng awtoridad sa isang tao, ang mga resulta ay dapat na subaybayan para sa mga layunin kung saan gagamitin ang delegadong awtoridad.
MGA ATTUDUDYO NG MGA TAO TUNGKOL SA PAGHAHANAP
Upang mabigyan ang isang tao ng isang tiyak na awtoridad, hindi lamang dapat makita ang kanilang posisyon sa isang tsart ng samahan, ngunit dapat din silang magkaroon ng ilang mga saloobin at magkaroon ng pangunahing kaalaman sa mga aktibidad na kanilang isasagawa.
- Ang pagtanggap ay ang kakayahang ang isang tao na ipinagkatiwala ng awtoridad, ay maaaring makatanggap ng mga ideya mula sa ibang tao at isinasaalang-alang ang mga ito upang makagawa sila ng isang mas mahusay na pagpapasya sa ilang kaso. Kagustuhan upang kompromiso. Ang pagpayag na magbunga ay walang iba kundi ang pag-iwan sa mga awtoridad ng ilang posisyon na dati nang gaganapin ng isang tao. Tulad ng halimbawa ng mga pangulo at bise presidente ng mga korporasyon na iginiit na suriin ang bawat isa sa mga pagbili na ginawa o maaaring aprubahan ang appointment ng bawat manggagawa, hindi nauunawaan na sinasayang nila ang oras sa mga aktibidad na hindi na nauugnay sa kanila, at ang oras na iyon ay Maaari silang tumagal ng mas mahalagang mga gawain. Pagpapahintulot upang payagan ang mga subordinate na mga error.Totoo na ang isang tao na namamahala o ang isang tagapangasiwa ay hindi maaaring umupo nang hindi sinasadya kapag ang isang subordinate ay nagkakamali na maaaring mapanganib ang kumpanya, gayunpaman malinaw na hindi lahat sa atin ay perpekto at sa kadahilanang ito ay lubos na posible na isang pagkakamali ay maaaring magawa at sa kadahilanang ito ay kinakailangan na magkaroon ng kamalayan at hindi magbigay ng anumang uri ng pag-uudyok sa empleyado, sa kabaligtaran, ang manggagawa ay dapat hinikayat na malaman mula sa kanyang mga pagkakamali. Kagustuhang magtiwala sa mga subordinates.Ang isang superyor ay walang pagpipilian kundi ang magtiwala sa kanyang mga subordinates, bagaman kung minsan ay hindi madaling makamit ito ay kinakailangan. Gayunpaman, sa pamamagitan ng pagtitiwala sa mga subordinates, ang mga superyor ay maaaring magbigay sa kanila ng kalayaan at gawin silang hindi pakiramdam na patuloy na binabantaan ng bawat isa sa mga aktibidad na kanilang isinasagawa, subalit hindi ito ginagarantiyahan na ang mga kontrol ay hindi itinatag sa mga subordinates. Paghahanda upang maitaguyod at gamitin ang mga komprehensibong kontrol. Ang mga superyor ay hindi dapat magtalaga ng anumang uri ng responsibilidad ngunit maaaring makuha sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang awtoridad ng ilang benepisyo o pagkamit ng mga layunin at layunin ng isang tiyak na departamento o kumpanya. At iyon ang dahilan kung bakit dapat maitaguyod ang mga kontrol na kinakailangan tuwing may layunin o layunin.
KASUNDUAN
Tulad ng nauna nang nakita, ang coaching at empowerment ay dalawang bagong tool sa administratibo na maaaring magamit para sa pagpapaunlad ng mga indibidwal at kumpanya. Ang pagsasanay ay nagsisimula mula sa ideya na ang pagsasanay at kaalaman ay dapat ibigay upang magkaroon ng mas mahusay na sanay na mga tauhan. At ang empowerment ay isang tool na naglalayong bigyan ng kapangyarihan ang mga tao sa loob ng isang samahan na may ilang mga kakayahan sa pamumuno. Gayunpaman, para magkaroon ng empowerment, ang tao ay dapat magkaroon ng sapat na kaalaman upang maisakatuparan nang tama ang kanilang mga tungkulin, at ang kaalamang ito ay maaaring maging produkto ng coaching.
REFERENCES
- Chiavenato, I. (2009). Pag-uugali ng organisasyon, Ang dinamikong tagumpay sa mga samahan. México, DF: Mc Graw Hill.Dilts, R. (2003). Mga tool sa Coaching para sa pagbabago. Capitolia, California: Meta Publications.Koontz, H., & Weihrich, H. (2013). Mga elemento ng pamamahala, isang pang-internasyonal at makabagong pamamaraan. Lungsod ng Mexico: Mc Graw Hill.
Na may kakayahang makabuo, gumawa o lumikha ng isang bagong bagay
I-download ang orihinal na file
