Sa buong kasaysayan, ang mga tao ay nagpatibay ng mga paraan ng pag-iisip at pag-uugali ng mga pattern na naimusta sa amin mula pa pagkabata, na ginagamit namin upang mai-encode ang impormasyon, ang mga istrukturang ito na namamahala sa aming paraan ng pag-iisip at pagkilos ay naka-install sa amin sa kung ano ang na kung saan ay kilala bilang neurolinguistic programming.
Ang aming mga saloobin ay binubuo ng mga salita mula sa aming wika, at inilarawan at pinupuna ng aming wika ang aming kapaligiran sa pamamagitan ng mga salita, kaya maaaring mai-install ang isang pattern o programa sa mga tao sa pamamagitan ng mga salitang naglalakbay sa kanilang mga neuron. Sa pamamagitan ng paulit-ulit na ilang mga salita, pinapaisip ng mga ito ang ating isip at maaari silang maging isang programang pangkaisipan sa paraang gumagawa ng mga emosyon na kumokontrol sa ating pag-uugali.
Sa ating buhay, maraming mga programa ang naimpluwensya sa amin mula noong bata pa tayo, ang ating mga magulang, guro, kamag-anak, kaibigan at maging sa ating sarili nang hindi napagtanto ito, nang hindi napagtanto kung sila ay kapaki-pakinabang o nakakapinsala, gayunpaman ang programa ng neurolinguistic ay makakatulong upang magkaroon ng isang mas mahusay na pang-unawa sa aming sariling mga programa at ng iba.
Ang Neuro-linguistic programming o NLP ay nagpapaalam sa amin na ang wika na ginagamit namin ay nakakaapekto sa biochemistry ng aming sariling katawan, kapag ang ilang tao ay gumawa ng isang obserbasyon o pagpuna tungkol sa mga tao ang isang reaksyon ng biochemical ay nabuo na nakakaapekto sa kanila at bumubuo ng isang reaksyon. Kaya ang NLP ay isang suporta upang makilala ka at ma-maximize ang iyong mga kakayahan kung saan maaari mong mapabuti ang trabaho at personal na mga relasyon. (Piquer, 1992)
Kahulugan
Sa buong kasaysayan, ang neurolinguistics ay nakita mula sa iba't ibang mga pananaw, iba't ibang mga kapaligiran at iba't ibang mga lugar ng kaalaman, na humantong sa henerasyon ng iba't ibang mga kahulugan at karamihan sa mga ito ay napaka tumpak, binanggit ni Steve Bavister at Amanda Vickers (2011) ilan sa mga ito sa kanyang aklat na "Neuro-linguistic Programming" na:
Ang agham na responsable para sa pag-aaral ng paraan kung saan ang utak ay nag-encode ng pagkatuto at karanasan ng tao.
Proseso kung saan pinag-aralan ang pag-uugali ng tao upang ang mga resulta ay maaaring mailapat upang kopyahin ang mga ito ng halos lahat.
Ito ay ang agham na nag-aaral ng istraktura ng mga karanasan sa subjective.
Mga proseso ng pagtatasa ng paraan kung saan natanggap ang impormasyon, ang pag-iimbak at pagkuha nito.
Isang pamamaraan na nagpapaliwanag sa komunikasyon at pag-unlad ng tao
Sistema upang ilarawan, baguhin at muling ayusin ang paraan ng pag-unawa ng mga tao sa kanilang kapaligiran kung saan sila nakatira.
Diskarte upang malaman ang pagtuklas at paggamit ng mga istruktura ng pag-uugali ng mga tao.
(Bavister & Vickers, 2011)
Mga benepisyo
Ang ilan sa mga pangunahing pakinabang na binanggit ni Jaspe (2013) ay:
- Hinahanap ang mga estratehiya at pamamaraan upang makamit ang kahusayan sa organisasyon Mayroong malaking pagpapabuti sa paraan ng pakikipagkomunikasyon kapwa sa pansarili at kapaligiran ng trabaho Tumutulong sa pagpapanatili ng isang positibong pag-iisip ay naghahanap upang mapagbuti ang produktibo at kalidad ng kaunlaran Pinapabilis ang proseso ng pagsasanay sa isang samahan Sinusuportahan ang pagpapabuti ng pag-uugali ng mga taong gumana sa mga samahan Natututo na magplano, makipag-usap at malutas ang mga problema na mabisang Kilalanin ang mga halaga, layunin at layunin ng mga tao
Kasaysayan
Ang Neurolinguistic programming ay nagmula noong 1970s nang si Dr. Richard Bandler, na isang estudyante ng sikolohiya sa oras at si John Grinder, isang adjunct na propesor ng linguistic, ay nagtanong mga katanungan tulad ng Bakit ang ilan sa mga tao ay nanguna sa ilang mga lugar at iba pa? Ano ang naiiba sa kanila at ano ang ginagawa nila nang iba? Upang malutas ang mga katanungang ito, kapwa nagsimulang bumuo ng isang pamamaraan.
Pinili nila ang tatlong mga natatanging character ng oras, si Fritz Perls, na isang psychotherapist at tagapagtatag ng Gestalt therapy school, Virginia Satir, na nakatuon sa therapy ng pamilya at sa wakas si Milton Erickson, sikat na international hypnotherapist, sa oras na ito ang mga character ay itinuturing na mga tunay na henyo para sa kanilang mga nagawa kung saan marami pang iba ang nabigo.
Pinagmasdan nina Bandler at Grinder ang tatlong karakter na ito sa loob ng ilang oras at pinag-aralan ang kanilang tukoy na wika, ang kanilang mga proseso sa pag-iisip at ang kanilang mga aksyon sa pag-uugali, sa pamamagitan ng paggawa ng maraming mga anotasyon at pagkaraan ng mahabang pagsusuri ay natukoy nila ang mga pattern at istruktura na sa pamamagitan ng paggaya sa kanila posible na makakuha ng ibang tao magkatulad na mga resulta; ang prosesong ito ay naging kilalang modelo ng pagiging perpekto ng tao.
Ang mga resulta ng pag-aaral na ito ay naging tesis ng doktor ng Richard, na inilathala sa ilalim ng pangalang "Ang istraktura ng mahika." Ang tesis ay inilalagay ang mga pang-agham na batayan ng alam natin ngayon bilang programming ng neurolinguistic, ang konseptong ito ay nahati sa tatlong aspeto na:
- Programming
Kasama sa aspetong ito ang mga istruktura, proseso, at kaugalian na nagdidikta sa pag-uugali ng tao.
- Neuro
Nagmula ito sa neurolohiya at sumasaklaw sa mga aspeto ng pag-iisip, kaisipan, at sistema ng nerbiyos.
- Linggwistika
Sa konseptong ito makikita natin ang mga aspeto ng wika at komunikasyon, ang aplikasyon, pag-unawa at impluwensya ng parehong panlabas at panloob na mga salita.
(katherine & Pom, 2009)
Mga Pang-unawa
Bagaman ang lahat ng tao ay nasa parehong planeta, sa parehong kapaligiran at sa ilalim ng magkaparehong mga kondisyon, ang paraan ng bawat isa sa atin ay nauunawaan at napagtanto na ang mundo ay ganap na naiiba. Kung inilalagay namin ang dalawang tao sa bench sa isang parke na may eksaktong pagkakapantay-pantay ng mga kondisyon at tatanungin namin sila tungkol sa kanilang pang-unawa sa kapaligiran kung nasaan sila, pareho ang magkakaroon ng magkakaibang mga sagot, magkakaiba ang nakikita ng bawat tao sa katotohanan.
Pag-unawa bilang isang Rubik's Cube
Kung ang isang tao na hindi alam ang kubo ng rubik ay nagmamasid sa isang solong tukoy na mukha nang hindi obserbahan ang iba pa, makakakita siya ng isang tiyak na kulay bilang isang kinahinatnan ay iisipin niya na ang buong kubo ay magkaparehong kulay, ngunit kung siya ay ipinakita sa ibang panig ng kubo ay makikita niyang ito ay ng iba't ibang kulay na magpapahintulot sa iyo na isipin na ang kubo marahil ay may dalawang magkakaibang mga kulay sa lahat ng mga mukha nito.
Sa pamamagitan nito makikita natin na kung minamasdan lamang natin ang isang pananaw ng kubo ay iisipin natin na ito ay isang tinukoy na kulay at habang tinitingnan natin ang higit pang mga pananaw ay mapagtanto natin na ang katotohanan ay binubuo ng maraming iba pang mga pananaw na may ganap na magkakaibang pananaw. Sa programming ng neurolinguistic, ginamit ang pagkakatulad upang maipaliwanag ang pang-unawa na ang bawat tao ay may mundo, na kumakatawan sa interpretasyon ng kanilang katotohanan. (Tenenbaum, 2005)
Paano gumagana ang isip?
Ang lahat ng aming mga pagkilos ay nakadirekta ng aming mga istruktura ng kaisipan upang napakahirap na maimpluwensyahan lamang sila sa pamamagitan ng lohikal na pag-iisip, gumagana ang isip sa dalawang magkakaibang antas.
- Pumayag
Ang lohikal na pag-iisip ay ang kinahinatnan ng pag-assimilating ng mga kaganapan at mga kababalaghan sa katotohanan. Pinoproseso ng malay-tao ang isip ang lahat ng aming mga lohikal na kaisipan at analytical na pangangatuwiran, ito ang bahagi na gising at alerto at gumagawa ng mga paghatol sa halaga.
- Hindi malay
Ang awtomatikong operasyon na bubuo sa ating isip nang hindi natin nalalaman ito. Ito ay bahagi ng utak na nagpapa-aktibo sa lahat ng aming awtomatikong pag-andar, nag-uudyok sa mga diskarte sa pag-uugali, emosyon, at mga alaala.
Sumasang-ayon ang isip
Ito ay bahagi ng utak na nagpapahintulot sa amin na basahin at maunawaan, na bubuo ng analytical at lohikal na bahagi ng aming mga saloobin, ito ay bahagi ng isip na ginagamit namin upang pag-aralan ang isang istatistika o gumawa ng isang pagpipilian. Ang aming mundo ay sobrang kumplikado na ang aming mga isip ay napipilitang magtrabaho sa iba't ibang antas upang maiproseso ang lahat ng impormasyon nang epektibo.
Bawat segundo ang ating mga pandama ay binabomba ng humigit-kumulang sa apat na bilyong iba't ibang mga piraso ng data na dapat piliin ng ating utak kung alin sa mga ito ang mahalaga na maiimbak at alin ang hindi.
Ang hindi malay isip
Sa isang katulad na paraan sa isang computer, ang aming hindi malay isip ay isinasagawa ang lahat ng mga aktibidad nito sa pamamagitan ng mga proseso na paunang natukoy at nakaayos. Ang bawat kilos, pagpapahayag, ugali, at paggalaw ay naisaulo at iginawad ang mga tugon sa pag-uugali.
Sa pamamagitan ng isang proseso ng pagsubok at pagkakamali, ang hindi malay na pag-iisip ay nagtatatag ng mga batayan ng lahat ng ating mga pagkilos, kilos at pang-unawa na sa paglipas ng mga proseso at pag-uuri ng mga pattern na ito, upang maaari tayong kumilos nang natural at walang tigil sa bawat kadahilanan sa ating buhay.. (Bavister & Vickers, 2011)
Proseso ng pag-aaral
Sa programming ng neurolinguistic mayroong isang proseso para sa pag-aaral na binubuo ng apat na mga yugto na:
- Hindi pantay na kawalan ng kakayahan
Sa unang yugto na ito, sa pangkalahatan ay hindi pinapansin ng ating isip na mayroong isang bagay na nais nating gawin ngunit hindi natin alam kung paano ito gagawin sa sandaling iyon.
- Pare-pareho ang kawalan ng kakayahan
Sa ikalawang yugto, alam ng ating isip na mayroong isang bagay na nais nating gawin ngunit hindi pa ito malinaw kung paano ito gagawin.
- Pare-pareho na kumpetisyon
Sa yugtong ito alam na ng isip kung paano makukuha ang nais natin ngunit abala pa rin sa proseso na kinakailangan upang makuha ito.
- Hindi pantay na kumpetisyon
Sa huling yugto na ito, nauunawaan ng ating isip ang proseso at inililipat ito sa hindi malay na isip sa anyo ng isang nakagawian na programa, na awtomatikong gumagana nang walang pangangailangan para sa anumang pag-iisip o kamalayan. (Morat & Bidot, 200)
NLP sa paggawa ng desisyon
Ang Neuro-linguistic programming sa paggawa ng desisyon ay isang napakahalagang aspeto, dahil sa bawat isa sa mga tao mayroong mga pundasyon na ginagamit para sa paggawa ng desisyon, sila ay magkakasunod na proseso na maaaring maisagawa nang mabilis hangga't alam ng sarili. Ang ilang mga tao ay tumatagal ng mahabang panahon upang gumawa ng isang pagpapasya, kahit na nagiging sanhi ng pagkabalisa at pagkapagod.
Sa ilang mga kumpanya, ang neurolinguistic programming ay itinuturing na isang diskarte, ngunit sa katotohanan ito ay isang serye lamang ng mga hakbang sa pag-iisip upang maabot ang isang nais na resulta, isang halimbawa nito ay kapag ang isang babae ay pumasok sa isang tindahan ng sapatos upang bumili ng sapatos, una na gusto niya ang mga ito at ipinanganak ang pagnanais na magkaroon sila, pagkatapos isaalang-alang kung tutugma sila sa iyong sangkap at sa wakas ay magpapasya kung bibilhin o hindi ang mga ito.
Maaari mong isipin na ang mga tao ay may iba't ibang mga diskarte upang pumili at gumawa ng mga pagpapasya, gayunpaman sa katotohanan mayroon lamang kaming apat o lima, at ang parehong mga proseso ng neurocognitive na ginagamit ng isang babae upang bumili ng sapatos ay inilalapat upang gumawa ng mahahalagang desisyon sa ang lugar ng paggawa. (Alamin ang NLP, 2013)
NLP sa kapaligiran ng trabaho
Ang Neuro-linguistic programming ay naroroon sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng mga tao sa isang samahan, naiimpluwensyahan nito ang panloob na kapaligiran ng trabaho ng kumpanya at ang panlabas, kasama ang kaugnayan na mayroon ito sa mga kliyente at tagapagtustos. Sa parehong paraan, ang pagkakaroon ng isang malinaw na komunikasyon sa mga panloob na kawani at panlabas na aktor ay lumilikha ng isang kapaligiran ng tiwala sa lahat ng mga kasangkot.
Ang isang napakahusay na benepisyo ng paggamit ng programming ng neurolinguistic sa organisasyon ay ang pagpapabuti ng emosyonal na sitwasyon ng mga empleyado, nakakatulong ito upang makabuo ng empatiya sa pagitan nila, na nag-aambag sa isang emosyonal na katatagan na kalaunan ay makikita sa kanilang kahusayan. Pinadali nito ang gawain ng lugar ng mga mapagkukunan ng tao kapwa sa pagpili at pangangasiwa ng mga panloob na tauhan. (Valledor, 2001)
Bibliograpiya
Alamin ang NLP. (Marso 9, 2013). Alamin ang NLP para sa iyong personal na paglaki. Nakuha mula sa
Bavister, S., & Vickers, A. (2011). Neuro-Linguistic Programming. Barcelona: Amat.
katherine, R., & Pom, S. (2009). NLP Neuro-lingguwistika programming. Barcelona: Negosyo at Marshall.
Morat, B., & Bidot, N. (200). Neurolinguistic programming praktikal na gabay. Barcelona: Robinbook.
Piquer, H. (1992). Panimula sa Neurolinguistic Programming. Mexico: PAIDÓS.
Tenenbaum, S. (2005). Kahusayan ng Kaisipan: Neurolinguistic Programming. Valencia: Robin Book.
Valledor, J. (2001). Paano gamitin ang NLP upang maging mas epektibo sa iyong trabaho. Barcelona
Ang proposal ng tesis
Pamagat:
Pagpapatupad ng Neurolinguistic Programming sa isang samahan upang mapabuti ang kapaligiran ng trabaho
layunin
Magpatupad ng isang pamamaraan na nagbibigay-daan sa pag-unlad ng NLP sa isang samahan sa lugar upang mapabuti ang panloob na komunikasyon at kapaligiran sa trabaho.
Salamat
Sa Orizaba Technological Research and Postgraduate Studies Division para sa pagpapahintulot sa akin na ituloy ang isang master's degree sa administrative engineering at kay Dr. Fernando Aguirre para sa kanyang suporta sa lugar ng Fundamentals of Administrative Engineering.
I-download ang orihinal na file
