Ang kritikal na pag-iisip ay dapat samahan tayo bilang mahalaga sa Information Society, at sa pagbabago nito, ang tinaguriang kaalaman at ekonomiya ng pagbabago. Ito ay bumubuo ng isang lumalagong hinihiling sa pang-araw-araw na gawain ng pagsasalin ng impormasyon sa solid at naaangkop na kaalaman, iyon ay, ang pagtatalaga ng mga nangangahulugang kahulugan, upang malaman, gumawa ng mga pagpapasya at kumilos nang matalino. Kung wala itong masidhing pag-iisip ay hayaan natin ang ating mga sarili na madala ng mga nakapalibot na alon, pagtalikod ng bahagi ng papel na nauugnay sa atin.
Sa pamamagitan ng pagtukoy sa mga kritikal na iniisip na ginagawa natin ito sa mga nag-iisip nang maingat, tinitiyak ang pagiging epektibo ng bawat pag-iintindi, pag-aalinlangan sa kanilang sariling pang-unawa sa mga katotohanan at pinag-uusisa din ang mahigpit at layunin ng bawat impormasyon, bago isaalang-alang itong mabuti: sila ang mga taong, sa impormasyon, hinihingi nila at kahit na, sa isang tiyak na paraan, hindi nagtitiwala. Maaaring may magkakaibang mga opinyon, at higit sa lahat ng iba't ibang interpretasyon ng mga salita, ngunit, pag-iwas sa assimilating kritikal na pag-iisip sa pag-aalinlangan o sapilitang kritikal, ito ay nagkakahalaga ng paghuhukay sa pinaka tinanggap na kakanyahan.
Hindi natin maipapalagay ang pamumuno ng ating pansariling paglalakbay nang hindi linangin ang matalino at makatuwirang paraan ng pag-iisip. Kapag itinuturing nating mabuti ang mga syntheses o konklusyon ng iba, sumusuko tayo sa katanyagan at pagtalikod sa ating kapunuan bilang mga tao. Walang alinlangan, ang kalayaan sa pag-iisip -ka-kritikal na pag-iisip - ay bumubuo ng isang kardinal na halaga, lalo na sa mga naabot ng isang sapat na antas ng personal at propesyonal na pag-unlad; Hindi namin pinag-uusapan ang pagsali sa mga kritikal na alon o mga militante ng oposisyon, ngunit tungkol sa pagkontrol sa aming pag-iisip, pag-aalis ng kalidad na kontrol.
Hindi maipaliwanag sa pang-unawa ng mga katotohanan, ang paraan ng pag-iisip na kontrolado sa sarili ay kailangang magsimula sa aming sariling pagtatanong, upang mas makilala ang ating sarili; ngunit nang walang pag-aalinlangan kailangan namin ito nang pantay-pantay upang maiwasan ang maling pag-aaral, suriin ang impormasyon na may higit na tagumpay, buksan ang aming dahilan sa mga bagong pagsasaalang-alang, pagharap sa pagiging kumplikado, pindutin ang milestone (o pindutin ang kuko sa ulo) at maabot ang mas mahusay na mga konklusyon. Target namin ang kalidad ng pag-iisip, na nagpapatibay sa aming pagiging epektibo at maging sa aming kalidad ng buhay.
Kapag pinag-uusapan ang Information Society, madalas nating tinutukoy ang rebolusyon ng computer; ngunit, sa kabila ng labis na nai-post na digital literacy, dapat nating paunlarin ang ating mga kasanayan sa pagbasa at kaalaman: ang isa na, hindi mapaghihiwalay mula sa habambuhay na pag-aaral, ay nagbibigay-daan sa amin upang maabot ang mahalaga at naaangkop na kaalaman para sa, at sa hangarin, mas mataas na antas ng pagiging produktibo at pagiging mapagkumpitensya. sa mga kumpanya.
Alalahanin ko ngayon ang isang talata mula sa The Delphi Report (1990), mula sa American Philosophical Association: "Ang perpektong kritikal na tagapag-isip ay karaniwang nagtatanong, may kaalaman, ng maaasahang pangangatuwiran, bukas-isip, may kakayahang umangkop, patas sa kanyang mga pagsusuri, matapat sa pagkilala sa kanyang pagkiling, maingat na gumawa ng mga paghuhusga, handang muling isaalang-alang ang mga bagay, malinaw tungkol sa mga problema, inayos sa mga kumplikadong bagay, masigasig na maghanap ng may-katuturang impormasyon, makatuwiran sa pagpili ng pamantayan, nakatuon sa pagsisiyasat at patuloy sa paghahanap ng mga resulta na ang mga ito ay tumpak na ang paksa / bagay at ang mga pangyayari sa pagsisiyasat ay nagbibigay-daan sa ito ”.
Maaaring hindi namin binibigyang pansin ang kritikal na kilusang pag-iisip na inilunsad noong nakaraang dekada, at na maaaring nauugnay sa pag-aalala sa kahusayan ng impormasyon sa mga kumpanya. Ang pagsasalin ng impormasyon sa kaalaman, upang matiyak ang pagiging epektibo ng bawat pagpapasya at pagkilos, ay nangangailangan ng magkakaibang lakas at kapangyarihan, at bukod sa kanila ay isang mahusay na dosis ng kritikal na pag-iisip: isang pangunahing kasanayan na pumipigil sa amin mula sa maling pag-aaral.
Kritikal na pag-iisip at kasanayan sa impormasyon
Tila natutuwa tayo sa maraming impormasyon, ngunit hindi ito palaging tumutugon sa aming inaasahan o pangangailangan. Hindi kami makapaniwala sa lahat ng sinabi sa amin o kung ano ang binabasa natin, o hindi pinapansin ang pinagbabatayan ng mga layunin ng bawat katotohanan o bawat impormasyon. Kung sususahin natin ang ating sarili, kapag malapit na tayong matuto, dapat nating ipagkaloob ang ating mga sarili, bukod sa iba pang mga personal na kasanayan, na may katabaan, pananaw, kahinahunan, intuwisyon at, siyempre, kritikal na pag-iisip. Ang impormasyon ay maaaring maging mahigpit at malinaw, may kinalaman at mahalaga, komprehensibo at napapanahon; Ngunit maaari rin itong maglaman ng mga pagkakamali o kawastuhan, naghahain ng mga galit na interes, nakalilito o hindi pantay-pantay. Hindi namin pinag-uusapan ang tungkol sa pindutin ng puso, o tungkol sa pang-araw-araw na impormasyon ng media: nakatuon kami ngayon sa isa na, mga tagapamahala at manggagawa,nagtutulak kami para sa aming propesyonal na pagganap at aming pang-habambuhay na pagkatuto.
Ito rin noong unang bahagi ng 1990 ay lumitaw ang kilusan ng kaalaman sa pagbasa sa mga dokumentaryo at mga unibersidad, dahil alam nila ang pangangailangan para sa pag-aaral sa buong buhay, at nagsimulang makita ang kahulugan ng tinatawag na Lipunan ng impormasyon. Sa oras na ito (Doyle, CS 1992, "Pangwakas na Ulat sa Pambansang Forum sa Impormasyon sa Pagbasa," ED 351-033), sinabi ni Christina Doyle na ang taong may kaalaman na may kasanayan:
- Inaamin na ang kumpleto at tumpak na impormasyon ay sumusuporta sa pinakamahusay na paggawa ng desisyon.Nagbabatid sa pangangailangan ng impormasyon.Nagtanong ito ng mga katanungan ayon sa mga pangangailangan ng impormasyon nito, kinikilala ang mga potensyal na mapagkukunan ng impormasyon.Nagbubuo ito ng tumpak na mga diskarte sa paghahanap. Gumagamit ito ng iba't ibang mga teknolohiya upang ma-access sa impormasyon.May kakayahang suriin ang impormasyon.Maaaring ayusin ang impormasyon upang mapadali ang aplikasyon nito.Nagsasama ito ng impormasyon sa kanyang katawan ng kaalaman.Ginagamit nito ang impormasyon sa mga proseso ng pag-iisip nito, halimbawa upang malutas ang mga problema.
Ang pag-unlad ay nagawa sa lalong madaling panahon sa paglawak ng tinatawag na mga kasanayan sa pagbasa at kaalaman, at ang kritikal na pag-iisip ay walang alinlangan na kapital. Kabilang sa mga lakas at kakayahan (parehong intrapersonal at functional o pagpapatakbo) ng taong may kasanayang may kaalaman, ang mga sumusunod ay dapat na i-highlight:
- Kaluguran upang matuto. Tenacity. Intuition. Katinuan. Serenity. Integridad. Kritikal na pag-iisip. Diskarte sa paghahanap. Pangangasiwa ng mga kasangkapan. Selective na pagbabasa. Pagsusuri ng impormasyon. Pag-unawa at synthesis. Mga koneksyon at abstraksyon. Synergic at sistematikong aplikasyon.
Gayundin sa mga unang bahagi ng 1990, ang ideya ng pamamahala ng kaalaman ay lumitaw sa mundo ng negosyo, na lumitaw upang malampasan ang mga benepisyo ng mga kasalukuyang sistema ng pamamahala ng impormasyon. Ang mga ulat na inaalok ng mga computer ay hindi palaging pinapayagan para sa tamang mga pagpapasya, at naisip na, lampas sa pamamahala ng impormasyon, kinakailangan na gumawa ng isang naaangkop na pamamahala ng kaalaman. Nasa ika-21 siglo na ito, ang tatlong paggalaw -kritikal na pag-iisip, kasanayan sa impormasyon at pamamahala ng kaalaman - ganap na nagko-kombert, at ilipat tayo upang laging maghanap ng kinakailangang impormasyon, upang maipakahulugan ito nang mabuti sa kaalaman, at iproseso ito sa mga samahan, sa kolektibong benepisyo. Marami kaming impormasyon, ngunit dapat nating maayos na makilala ang pinakamahalaga sa nakakalito,nakakabagot o mali.
Kritikal at kritikal na pag-iisip
Marahil nararapat na igiit ngayon sa pagkakaiba sa pagitan ng itinuturing nating kumpanya sa isang kritikal na tao, at kung ano ang naiintindihan namin ng isang kritikal na nag-iisip. Ang kritiko ay, sa katunayan, nasimangot sa mga organisasyon: madalas siyang tiningnan bilang isang negatibong indibidwal at, tulad nito, inilagay sa ilalim ng pagmamasid. Tiyak, ang kritiko ay hindi patas na ginagamot, sa pangkalahatan; ngunit sa anumang kaso, ang kritikal na iniisip ay isa pang konsepto, at hayaan nating salungguhitan ang mga pagkakaiba.
Nauunawaan namin na ang kritikal na indibidwal:
- Naghahanap para sa mga kapintasan, pagkabigo, nagtatanghal ng isang negatibong pag-uugali, naniniwala sa mabuting paghuhusga, nagmamadali sa mga pagsasalaysay, bumubuo ng kawalan ng katiyakan at kawalan ng katiyakan, madalas na may mga pagsaway, nakakakita ng masama, kinikilala ang kabiguan at pagkakasala, nagpapahiwatig ng hindi kasiya-siya, inaamin ang lahat na sumusuporta sa kanyang mga paghuhusga.
Nauunawaan namin na ang kritikal na nag-iisip:
- Naghahanap ng mga katotohanan, Nagtatanghal ng isang paggalugad ng paggalugad, Nais na magkaroon ng mabuting paghuhusga, Pagkilala sa mga kumperensya, Pagbuo ng kumpiyansa at seguridad, Madalas na may pag-aalinlangan, Natapos na makita ang nakatago, Pagkilala ng mga sanhi at kahihinatnan, Pagtatanggi ng pag-usisa, Paghahambing ng lahat ng impormasyon.
Tiyak na mai-highlight namin ang iba pang mga pagkakaiba, ngunit marahil hindi ito kinakailangan. Maaari nating obserbahan nang maiiwasan ang mapilit na kritiko o may pag-aalinlangan, ngunit, sa mga kumpanya ng kaalaman, kailangan nating paganahin ang pagkakaroon ng kritikal na pag-iisip, pagpipigil sa sarili, kapwa sa mga tagapamahala at sa mga may kasanayang manggagawa.
Pangwakas na mensahe
Napag-usapan namin ang iba't ibang mga angkop na paggalaw sa paligid ng Impormasyon ng Lipunan, at nagawa nating gawin ito nang pantay-pantay ng paggalaw ng mga kompetensya (kilusan ng kakayahang umangkop), ng pagtaas ng pagmuni-muni sa patuloy na mga hakbangin sa pagsasanay: upang mabuo sa mga indibidwal ang mga katangiang may kinalaman sa kanilang kakayahan kasalukuyan at hinaharap na gawain. Gayunpaman, ang mga modelo ng kakayahang umangkop, kahit na nakahanay sa ideya ng panghabalang pag-aaral, ay marahil ay hindi nagbibigay ng sapat na pansin sa kritikal na pag-iisip (o sa kaalaman sa sarili, intuwisyon, personal na lakas, empatiya…).
Sa lawak na kailangan natin ng mga tagapamahala at manggagawa na iniisip, kailangan natin silang gawin ito nang maingat at epektibo. Kapag, sa mga kumpanya, nililimitahan namin ang isang tao na sumunod, kami ay paglilimita sa kanya, napaka; Kung nais natin siyang mag-isip - o lalo na mag-isip - dapat nating paganahin ang paglilinang ng kritikal na pag-iisip. Ang nagpapatuloy na mga hakbangin sa pagsasanay ay marahil ay dapat na bigyang-pansin ang pangangailangan na ito, sa pakinabang ng mga antas ng pagiging produktibo at pagiging mapagkumpitensya. Malayo sa pag-iwas sa kritikal na pag-iisip, linangin natin ito at mapadali ang paglilinang nito.
